Educação Inclusiva Perspectivas

PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL A CAMINHO DA INCLUSÃO Muito se fala em Educação Especial Inclusiva, mas nem sempre temos uma noção correta a seu respeito. Educação Especial Inclusiva se entende como um conjunto de medidas e recursos humanos e materiais que são colocados à disposição de crianças com necessidades educativas especiais, pessoas com algum tipo de déficit, carência, disfunção ou incapacidade física, psíquica ou sensorial, que lhes impeça um adequado desenvolvimento e adaptação.

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA ADRIANA SOUSA DO NASCIMENTO A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA ITAITUBA-PA 2014 ADRIANA SOUSA DO NASCIMENTO A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado ao Curso Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação Inclusiva. Profª Giane Albiazzetti ITAITUBA-PA 2014…

LICENCIATURA HISTÓRIA MICHELE SANTOS LOPES A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA MICHELE SANTOS LOPES A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA SUMÁRIO CAMINHOS PERCORRIDOS PELA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM JI-PARANÁ-RO............................................................................................. 03 EDUCAÇÃO…

A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Manhuaçu 2014 edna maria de paula parussoli A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Trabalho apresentado ao Curso Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação a Distancia, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Lingua de Sinais e Seminário da Prática I

Construindo Escolas Inclusivas Inclusão: um desafio para os sistemas educacionais María Rosa Blanco Guijarro POR QUE FALAMOS DE INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO? A América Latina caracteriza-se por ser a região mais desigual do mundo. As sociedades são altamente desintegradas e fragmentadas devido a persistência da pobreza e a grande desigualdade na distribuição de renda, o que gera altos índices de exclusão. Todos os países vêm realizando importantes esforços para obter o acesso universal à…

Morais França RESUMO INTRODUÇÃO Ao realizar a inscrição no Curso de Atendimento Educacional Especializado objetivei aprimorar meus conhecimentos e contribuir para a Educação Especial na perspectiva inclusiva do município de Balsas – MA, cidade em que nasci, fui criada e há mais de 16 anos atuo na educação. Realizei a Formação Continuada com nível de aperfeiçoamento em 2007 pela Universidade Federal de Santa Maria em 2010 o Curso de Especialização em Atendimento…

Educação Inclusiva A educação inclusiva aponta para a transformação de uma sociedade inclusiva e é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular. Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade de alunos. É uma abordagem humanística, democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e

obtenção do título de Psicopedagoga. Belo Horizonte 2014 INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA ALFABETIZAÇÃO DE PESSOAS COM TRANSTORNO ESCOLAR Girlene Gomes Ferreira Resumo: Este artigo apresenta um panorama histórico sobre a educação especial e a importância diante das dificuldades encontradas no ambiente educativo para as crianças com necessidades especiais. Sendo um estudo de pesquisa bibliográfica, bem como a articulação e compreensão e intervenção nos sistemas…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃo 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 SOCIEDADE INCLUSIVA 5 4 FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS 6 5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 7 6 EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERPECTIVA INCLUSIVA : COMO INCLUIR SEM EXCLUIR ? 8 7 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E TRABALHO CORPORATIVO: A FORMAÇÃO CONTINUADA COMO POSSIBILIDADE 10 8 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃo Antes do século XX não existia a idéia de inclusão, a maioria das pessoas (principalmente mulheres

Este é meu pré projeto para o curso de mestrado em Educação da UNESP de Presidente Prudente, no ano de 2012. Mara 1. INTRODUÇÃO Ao longo de 26 anos de trabalho na Secretaria Municipal de Educação de Araçatuba ora no cargo de Terapeuta Ocupacional, ora em função de Coordenação ou Chefia de Serviço de Educação Especial, a pesquisadora participou em…