Educação Física Deficientes Visuais

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Jéssica hitinger da silva a inclusão do deficiênte visual na escola Campo Novo do Parecis 2012 jéssica hitinger da silva a inclusão do deficiênte visual na escola Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Okçana Battini Tutor Eletrônico:…

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências o Vol. 8 N 2, 2008 Ensino e aprendizagem de Física a estudantes com deficiência visual: Desafios e Perspectivas Physics Education for Blind Students: Challenges and Perspectives Adriana Gomes Dickman Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais adickman@pucminas.br Amauri Carlos Ferreira Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais…

PROJETO DE PESQUISA POSSIBILIDADES E DIFICULDADES DE INCLUSÃO ACADÊMICA DO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA VISUAL 1.- JUSTIFICATIVA O direito à vida, com dignidade e salubridade, é um,a tarfea áruda e pontuada de desafios. P ara algumas pessoas, esses desafios se aprsentam logo ao nascer, quando apresentam características que comumente são definidas como deficência e, no se poderia definir como politicamente correto, obstáculos a

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO CURSO DE BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO |TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA DEFICIENTE VISUAL | | | São Paulo 2012 Arthur Teixeira da Silva Henrique Fabiano Pereira…

e/ou as dificuldades encontradas pelos deficientes físicos em que estão inseridos na sociedade e principalmente em poder realizar atividades físicas, bem como os benefícios que as práticas de atividades físicas podem proporcionar aos seus praticantes. Através de pesquisa bibliográfica, podemos observar as dificuldades encontradas, tanto pelos deficientes como pelos profissionais de educação física em adaptar os exercícios para que as pessoas com deficiência física se sintam realizados,…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE QUALIDADE

Sumário Executivo Este trabalho tem como objectivo verificar o Papel das Pessoas Portadoras de Deficiência Visual e política do seu enquadramento. O trabalho busca também analisar a situação educacional deste extracto social, bem como a participação e o encaminhamento do processo de qualificação de tais sujeitos. O estudo conta com a participação das Pessoas Portadoras de deficiência visual (PPDV) associados a ACAMO – Associação dos Cegos e Ambliopes de Moçambique.. A análise dos…

1 DEFICIÊNCIA VISUAL E ENSINO DE QUÍMICA VISUAL IMPAIRMENT AND TEACHING OF CHEMISTRY Rodrigues, B. 1; Rubi, D. A. 1; Barassa, J. R.1; Lima, A. A.2; Arçari, D.P.3; Groppo, D. P.4 1- Discente do 6º semestre do Curso de Licenciatura em Química do Centro Universitário Amparense – UNIFIA. 2- Química, Doutora em Ciências, área de Concentração: Química Inorgânica, docente do Centro Universitário Amparense – UNIFIA, coordenadora do curso de Licenciatura em Química. 3- Biólogo, Mestre em…

Plano de Aula Escola Ensino Fundamental Fábio Silva Disciplina: Educação Física Professora: Carolina de Souza Escola e Inclusão: Vivenciando Novas Práticas JUSTIFICATIVA: É de conhecimento público que no panorama político educacional nos deparamos com a problemática da “inclusão” de indivíduos com deficiência na sociedade. No âmbito escolar tal problemática, muitas vezes, é abordada a partir da presença de um aluno com necessidades especiais, sem uma reflexão prévia…

percepção do discente, com deficiência visual, frente a cada um dos sujeitos participantes do estudo. A pesquisa de abordagem qualitativa e de caráter descritivo teve sua primeira etapa da coleta de dados com a observação não participativa, na sala de aula do aluno. Foram aplicados questionários com perguntas abertas com o corpo docente do curso de psicologia (cinco professores) e a direção da instituição e entrevistas com o discente com deficiência visual e equipe da biblioteca…