Educação Em Um Filme Falado

“PORTUGUÊS BRASILEIRO” Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM como requisito parcial para obtenção do título de…

lingüísticos, o autor começa por lembrar, catalogar e dissecar alguns mitos consagrados: MITO I - "A língua portuguesa apresenta uma unidade surpreendente" - o maior e mais sério dentre os outros mitos, por ser prejudicial à educação e não reconhecer que o português falado no Brasil é bem diversificado, mesmo a escola tentando impor a norma lingüística como se ela fosse de fato comum a todos os brasileiros. As diferenças de status social em nosso país, explicam a existência do verdadeiro abismo

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a distância Curso de Pedagogia ATPS – LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO RA: RA: RA: RA: RA: Tutora presencial: Nilma de Fátima Ferreira Ceres-Goiás 2014 INTRODUÇAO ETAPA 1RELEMBRANDO O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Descrever como cada integrante do grupo foi alfabetizado (observar os itens propostos no passo 1) O objetivo da descrição acima mencionada é perceber quanto marcante é o período de alfabetização. Após os relatos individuais

Com base nos textos estudados em aula e no filme “O Jarro”, escrevo com o propósito de, através desse trabalho argumentativo/reflexivo, abordar assuntos como a importância de um objeto simples, mas fundamental, da didática trabalhada em sala de aula, do educador, que ao desenvolver seu trabalho devidamente faz toda a diferença de maneira positiva e também da importância do envolvimento da família e da comunidade com as atividades escolares. O filme mostra com clareza a realidade de…

Actualmente cerca de mais de 11 milhões de pessoas (2008) espalhadas pelo mundo falam português. Português é a oitava língua mais falada no planeta. O português é a língua oficial em oito países dos quatro continentes. Na Europa o português é falado um pouco por cada lado, principalmente em Portugal onde é a língua primeira, mas também em outras paragens como por exemplo em Luxemburgo e Andorra na Bélgica, França, Alemanha, Jersey e Suíça na Espanha, especialmente na Galiza. África…

1. 2012 PROJETO - AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA SALA DE AULA Uma proposta de ação Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Antônio Santos Coelho Neto EUGÊNIA SOARES GOTTGTROY João Pessoa – Praia da Penha 1 2. PREFEITURA MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO EMEIF ANTONIO SANTOS COELHO NETO EUGÊNIA SOARES GOTTGTROY E-mail eugeniagott@gmail.com Telefone - 88254348 PROJETO AS HISTÓRIASEM QUADRINHOS NA SALA DE AULA: “Uma proposta de ação” Abril /2012 2 3. EUGÊNIA SOARES

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância CIÊNCIAS SOCIAIS Administração – 1º Semestre Prof EAD: Ma. Mariciane Mores Nunes Tutora à distância - Raquel Mário Bruna Caroline de Camargo Campos R.A– 8113637525 Jéssica Caroline dos Santos R.A – 7706677498 Data de Entrega: 22/11/2013 Polo Sorocaba/ SP 2013 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância CIÊNCIAS SOCIAIS Administração

norteia a realização das atividades, sendo assim, ele é essencial em diferentes setores da vida social, tornando-se imprescindível também na atividade docente. Portanto, o bom planejamento das aulas aliado à utilização de novas metodologias (filmes, mapas, poesias, músicas, computador, jogos, aulas práticas, atividades dinâmicas, etc.) contribui para a realização de aulas satisfatórias em que os estudantes e professores se sintam estimulados, tornando o conteúdo mais agradável…

VÍDEO DIGITAL E CIDADANIA: COLOCANDO A MÃO NA MASSA Marcelo M. FOOHS1; Adriana F. SANTOS2 Área temática: Educação Responsável pelo trabalho: Marcelo Magalhães Foohs Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Resumo O presente artigo visa compartilhar a experiência vivenciada com alunos do segundo ano do Ensino Médio de uma escola pública de Porto Alegre, através da produção de vídeos digitais em sala de aula. A ação desenvolvida objetiva propiciar aos estudantes o contato …

dificuldades em ensinar as crianças pela falta de interesse dos pais. Destacando a luta das mulheres da etnia Suruí para chegar até a escola, enfatizando qual é o papel da educação na escola indígena para o professor Surui. Onde iremos expor as reflexões dos autores, POJO, BERG, ALBUQUERQUE, LUCIANO, HECK, FEITOSA entre outros, sobre a educação indígena e os problemas enfrentados pelos povos indígenas, para educar seus filhos dentro de suas tradições. Palavras – chave: Professor;…