Trabalho feito

Área de conhecimento e prática social. Papéis e habilidades do Administrador. Modelos de gestão e de organização: Processo administrativo: planejamento, organização, direção, controle. A Organização e as áreas funcionais: Produção e Operações, Marketing, Finanças, Gestão de Pessoas. Princípios de organização: divisão do trabalho, hierarquia, delegação, produtividade, eficiência e eficácia, centralização e descentralização. Formas de estruturação/departamentalização, burocracia e flexibilidade. As técnicas de gestão: Planejamento estratégico, Qualidade Total (TQC), Benchmarking, Reengenharia, Downsizing, Empowerment. Terceirização. A organização e o ambiente: temas emergentes: Gestão e ética. Gestão social. Gestão ambiental. Gestão empreendedora. Gestão do conhecimento e inovação. Gestão e modismos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru, Introdução à Administração. São Paulo: Editora Atlas, 5ª edição, 2000. MAXIMIANO, Antonio César Amaru. Teoria Geral da Administração: da revolução urbana à revolução digital. São Paulo: Editora Atlas, 6ª edição, 2006. CHIAVENATO, I. Teoria geral da Administração - volumes 1 e 2 .São Paulo: Campus, 1999. MOTTA, Fernando C. Prestes. Teoria geral da administração: uma introdução. 22. ed. ampl.. São Paulo: Pioneira, 1998. 230 p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR MAXIMIANO, Antonio César A. Teoria Geral da Administração. São Paulo: Atlas, 2005. KWASNICKA, Eunice Lacava. Teoria geral da administração: uma síntese. 3. ed.…

de criar efeitos, além de estudar conceitos relacionados ao empreendedorismo e à consciência financeira, aproveitando para aprender e rever conceitos matemáticos como porcentagens, juros simples, regra de três e as quatro operações fundamentais Nossos alunos serão instigados a pesquisar sobre os materiais necessários para a abertura e funcionamento desta micro empresa, os valores de custo e de venda, cálculo de lucros, além de confeccionarem eles próprios os objetos a serem…

[pic] |INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ESPECIALIZAÇÃO EM LIDERANÇA E EMPREENDEDORISMO NO SERVIÇO PÚBLICO – TURMA I | | DANIEL DOUGLAS SBRANA EMPREENDEDORISMO - UMA QUESTÃO CULTURAL E DE AMBIENTE MARINGÁ 2009 |[pic] |INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ | | |ESPECIALIZAÇÃO EM LIDERANÇA E EMPREENDEDORISMO…

Educação para a Cidadania Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular escola Guião de Educação para o Empreendedorismo Título Educação para a Cidadania Guião de Educação para o Empreendedorismo Editor Ministério da Educação Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Director Luís Capucha Directora de Serviços de Educação Escolar Luísa Ucha Equipa do Ministério da Educação - DGIDC Alexandra Pinheiro Ana Maria Sepúlveda Helena Gil (Org.)…

PAULO FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE DEPARTAMENTO DE CONTABILIDADE E ATUÁRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS RELAÇÃO ENTRE CARACTERÍSTICAS EMPREENDEDORAS E MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS: UM ESTUDO COM CONTADORES DE MINAS GERAIS Márcia Athayde Matias Orientador: Prof. Dr. Gilberto de Andrade Martins SÃO PAULO 2010 Prof. Dr. João Grandino Rodas Reitor da Universidade de São Paulo Prof. Dr. Carlos Roberto Azzoni Diretor da Faculdade de…

em geral da escola e do curso técnico em administração, encerrando com anexos. ORGANIZAÇÃO A Escola Técnica Cenecista Carolino Euzébio Nunes, situada na RS-401, nº 3 300 de Charqueadas, é uma instituição com os níveis educacionais de Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação Profissional, e Educação a Distância (EAD). A entidade educacional tem como missão, promover a formação integral das pessoas oferecendo educação de excelência com compromisso social. Dessa maneira, disponibiliza…

EDUCAÇÃO ECONÔMICA E EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: PROMOVENDO O PROTAGONISMO INFANTO-JUVENIL 1 SUMÁRIO 1. Considerações iniciais 2. Breve comentário da evolução do conceito de empreendedorismo. 2.1 O Pensamento Econômico 2.2 As Influências Socioculturais 2.3 O Enfoque Comportamental 3. Por que uma educação empreendedora? 4. Como trabalhar o empreendedorismo na educação básica. 5. Metodologia 5.1 Eixos Temáticos 5.1.1 Autoconhecimento 5.1.2…

empreendedor para a sociedade. O destaque da iniciativa empreendedora no circuito de formação pode facilitar esta relação. Desta forma, a criação de um ambiente favorável ao pensamento empreendedor nos diversos níveis de educação incrementa a possibilidade de gerar novos empreendedores. Para promover este espaço é preciso formar agentes que disseminem a cultura empreendedora, que possam fazer o LINK entre mercado e conhecimento aprendido em sala de aula, que motivem alunos a pensar…

EMPREENDEDORISMO Ana Cristina Cunha Ana Filipa Ruas Estagiárias do Curso de Licenciatura em Ciências da Educação Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, da Universidade de Lisboa “As sementes das grandes descobertas flutuam constantemente à nossa volta, mas só se detêm nas mentes bem preparadas para as receber.” Walter B Cannon (1945) A palavra empreendedorismo foi utilizada, pela primeira vez, pelo economista Joseph Schumpeter em 1950 como sendo uma pessoa com…

CONCEPÇÕES E PERSPECTIVAS DE PROFESSORES DE MATO GROSSO SOBRE A EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA E REDES COOPERATIVAS Marcelo Franco Leão∗ marcelofrancoleao@yahoo.com.br Lucy Gutiérrez de Alcântara** lucy.alcantara@jna.ifmt.edu.br Miguel Julio Zadoreski Junior*** miguel.junior@jna.ifmt.edu.br Silvana Martins**** martins@univates.br Márcia J. Hepp Rehfeldt***** mrehfeld@univates.br RESUMO O presente artigo tem como objetivo estimular a reflexão sobre educação emprendedora e redes…