Educação Em Aristóteles Platão E Socrates

Justiça para Platão A República (Politeia), o Político (Politikós) e As Leis (Nomoi) são diálogos que nos oferecem a medida da importância da filosofia política-jurídica no pensamento de Platão. O tema da justiça, da melhor forma de vida em comunidade, constitui o eixo em torno do qual gira sua especulação filosófica, revelada pela sua Carta VII. Essa famosa epístola descreve o processo da vocação política–filosófica de Platão e sua desilusão com a vida pública, visto que os homens…

Como se constituiu a educação na antiguidade clássica? Pode-se afirmar que a educação de hoje é o conjunto de desenvolvimento da educação do passado. Ela é fundamental para a transmissão dos valores das sociedades, pois qualquer nação que não prioriza a educação apresenta reflexos na vida social dos cidadãos. O termo Antiguidade clássica, ou Idade Antiga, refere-se a um longo período da história da Europa, que se estende desde a invenção da escrita (4000 a.C. a 3500 a.C.) e o surgimento…

desdobramentos daqueles), ignorando o que veio a se conhecer modernamente por história econômica e social. FILOSOFOS SÓCRATES (470 a 399 a.C.) nasceu em Atenas e é considerado o fundador da filosofia ocidental. Sua existência é contestada, pois nunca deixou um texto escrito. A única fonte de sua existência esta nos diálogos de Platão e Xenofonte, seus discípulos. Sócrates ensinava seus discípulos através de perguntas, conhecido como método socrático “Conhece-te a ti mesmo”. O…

Música Filosofia Aplicada a Educação Musical Professor (a) Verônica Aluno (a) _____________________ Aluno (a) _____________________ Aluno (a) _____________________ Tema: Aristóteles e o Empirismo Científico Belém, 01 de Março de 2013 INDICE SISTEMÁTICO O Esquema-Padrão das Introduções a Aristóteles ............................... 03 01. Evolução da filosofia do conceito: de Sócrates a Platão ..................... 07 02. A Biologia Descoberta Por Aristóteles…

PLATÃO & ARISTÓTELES Trabalho de pesquisa apresentado pelo grupo de alunos, apedido da disciplina de filosofia da turma 3MA do turno matutino. Simões Filho-BA (2014) Colégio Estadual Reitor Miguel Calmon Data: 05/08/2014 Turma: 3MA Turno: Matutino Professora: Márcia Nobre Disciplina: Filosofia Componentes: Andresa Barreto, Adenil Carneiro, Daleth Carvalho, Mary Elena Vieira, Pedro Ribeiro e Jaqueline Oliveira. PLATÃO & ARISTÓTELES

QUADRO COMPARATIVO: PLATÃO X ARISTÓTELES PLATÃO OBJETIVO DA EDUCAÇÃO Formar homens sábios e virtuosos MÉTODO DE ENSINO Estudo permanente, renunciando a tudo e todos PRINCIPAIS PENSAMENTOS Busca da virtude, do homem bom, capaz de adquirir conhecimento. CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO Alunos devem ser levados as suas próprias respostas CONCEITO DE EDUCAÇÃO Formação do homem moral, vivendo em um estado justo DE QUEM ERA A RESPONSABILIDADE PELO ENSINO

a retórica e a gramática. É tendo um sentido e de teoria consciente da educação, que entra no mundo e recebe fundamento racional. Nesse sentido, os sofistas queria o desenvolvimento na medicina, que começa participando decisivamente da construção na natureza humana, a democratização do ensino, ajudando a destruir a ideia de nobreza sanguínea. Explique como eles construíram sua filosofia e porque foram criticados por Sócrates? Quando o homem substitui a natureza assim à filosofia…

SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES. Sócrates (469 – 399 a.C.): São consideradas três fontes primárias acerca da biografia de Sócrates: os autores Xenofonte e Platão, em seus diálogos. Não deixou nada escrito. Conhecido como “Pai da Ética”, se centrou no estudo da ética e da moral. Seu pensamento ético era o homem que se conhece não comete erros, daí uma de suas frase “conhece-te a ti mesmo”, só conhecendo seus limites e capacidades a pessoa pode pensar e sucessivamente viver feliz,…

não há outra solução para o homem senão a atitude de não formular problemas, dadas a equivalência fatal de todas as propostas – Augusto Comte. 2º Tópico A Filosofia pode ser dividida em três grandes momentos, tendo como referência centra de Sócrates. Os três períodos são: pré-socrático; o socrático e o pós-socrático. O período pré-socrático estende-se pelos séculos VII e VI a.C., quando os filósofos oriundos das colônias gregas como a Jônia e Magna Grécia inauguraram uma…

21. Como Platão e Aristóteles entendem a relação entre intelecto e vontade? Qual a diferença entre o amor platônico (Eros) e a caridade cristã (ágape)? Como entende a ascensão do mundo divino Platão? O intelecto é apresentado como parte da alma; por conseguinte, e uma vez que a alma é a forma do corpo, o intelecto assim concebido deverá morrer com o corpo. Noutros pontos, Aristóteles argumenta que, sendo o intelecto capaz de apreender verdades necessárias e eternas, deverá ser em si…