Educação Ed Platao

E.E. PROF.ª HELENA DE CAMPOS CAMARGO 3º ENSINO MÉDIO “C” LEANDRA SOUZA Nº 26 VICTOR AQUINO Nº 33 PLATÃO E ROUSSEAU: A JUSTA DESIGUALDADE SOCIAL INDAIATUBA JUNHO/2015 II LEANDRA SOUZA Nº 26 VICTOR AQUINO Nº 33 PLATÃO E ROUSSEAU: A JUSTA DESIGUALDADE SOCIAL TRABALHO REALIZADO COM O OBJETIVO DE APRESENTAR O QUE FOI TRABALHADO DURANTE O BIMESTRE. É APRESENTADO COMO RECURSO AVALIATIVO DA DISCIPLINA DE FILOSOFIA, NA E.E. PROF.ª HELENA DE CAMPOS CAMARGO. PROFESSORA: MARIA HELENA…

cidadãos críticos e ativos no meio em que vivem - 240 horas Prezado (a) Cursista Seja bem-vindo a ACAPED – Agência de Capacitação Educacional, uma proposta de curso a distância destinada à formação continuada dos professores e profissionais da educação que, como você, encontra-se no exercício de atividades educacionais nas escolas do país. Você participará de um curso cuja proposta focaliza-se no oferecimento de oportunidades de aprendizagem voltadas para o desenvolvimento de…

AV1 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO /2014-1 – PEDAGOGIA EAD ESTACIO DE SÁ Questão número 1.1a Questão (Ref.: 201401274316) Pontos: 0,5 / 0,5 Em relação ao mundo das ideias ou da forma de Platão, assinale a alternativa INCORRETA. Segundo Platão, o mundo das ideias ou da forma descreve a natureza essencial das coisas. Opção Certa - Para Aristóteles, o mundo das ideias, defendido por Platão, simplesmente não existia. Segundo Platão, somente pela razão e pela filosofia, o mundo das ideias poderá…

Psicologia da Educação Profa. Dra. Patricia Rossi Carraro Apoio pedagógico: Aline Vieira Cruz UNISEB Centro Universitário 4/2/2014 Módulo 2.1 Unidade 1 Fundamentação Teórica da Psicologia da Educação UNISEB Centro Universitário NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: - Dois Textos (Leitura Complementar) por Aula; - Atividade Não Avaliativa por aula; - Fórum: 1º - “A importância da Psicologia da Educação na formação do Pedagogo”; 2º - “As múltiplas influências…

A EVOLUÇÃO DA POLIS E DA EDUCAÇÃO COMO CONSEQÜÊNCIA DA EVOLUÇÃO DA ÉTICA GREGA, DA FASE ARCAICA À CLÁSSICA. Roberto Ramalho Tavares∗ Resumo: Este artigo procura demonstrar que o processo evolutivo da ética grega, da fase arcaica à fase clássica, desempenhou um papel fundamental na evolução e consolidação do pensamento grego, como também da polis e da educação, da qual remonta nosso sistema de educação. Abstract: This article attempts to demonstrate that the evolutive process of the greek ethics

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALAGOAS DEPARTAMENTO DE ENSINO A DISTÂNCIA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DISCIPLINA FILOSOFIA E ÉTICA JAIDETE SILVA DA TRINDADE NETA A ÉTICA COMO DISCIPLINA FILOSÓFICA Segundo Leite (2003) a ética é a disciplina filosófica que busca refletir sobre os sistemas morais elaborados pelos homens, tentando compreender a fundamentação das normas e das interdições peculiares de cada sistema social e cultural. Em conjunto

Disambig grey.svg Nota: Para outros significados, veja Platão (desambiguação). Platão Πλάτων Busto de Platão Cópia em mármore do busto de Platão feito por Silanião, ca. 370 Nome completo Πλάτων Nascimento 428/427 a.C. Atenas, Grécia Antiga Morte 348/347 a.C. Atenas Influências Influências[Expandir] Sócrates, Homero, Hesíodo, Aristófanes, Protágoras de Abdera, Parmênides, Pitágoras, Heráclito, Orfismo Influenciados Influenciados[Expandir] A maioria dos filósofos…

A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO E A INFLUÊNCIA DE PAULO FREIRE Fabiana Alves da Silva. Giceli Marcon. Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura Ciências Biológicas (BIO 0263) – Prática do Módulo II 29/11/13 RESUMO A filosofia é a Amiga da Sabedoria, Filosofar é questionar, refletir sobre a realidade humana e formar vários conceitos para traduzir a realidade a ser pensada. Sua finalidade é de quebrar barreiras para alcançar a felicidade, fazer com que

Mario Alighiero. Historia da Educação. Da antiguidade aos nossos dias. 13 ed. São Paulo. Cortez. 2010. Cap.II p.58-95. Paulo Reginaldo Araujo Esse II capitulo do livro Manacorda fala dos Deuses filosofo, a desenvolvimento da educação na Grécia, e seus muitos. Na educação Grega que…

O NASCIMENTO E O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ÉTICO NA GRÉCIA ANTIGA: ENFOQUE NOS SOFISTAS, EM SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CAMPO GRANDE – MS 2010 JOÃO ALBERTO MENDONÇA SILVA O NASCIMENTO E O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ÉTICO NA GRÉCIA ANTIGA: ENFOQUE NOS SOFISTAS, EM SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES Trabalho apresentado à Universidade Católica Dom Bosco, curso de Filosofia, a…