Educação Economica

A história da educação tem origem as mudanças sociais e econômicas, causadas pelas revoluções industriais no mundo todo, onde as mulheres passaram a ter espaço no mercado de trabalho. Até 1920, as instituições tinham um caráter filantrópico e caracterizado por seu difícil acesso oriundo do período colonial e imperialista da historia do Brasil. É nesta década 1920, deu-se o início á defesa da democratização do ensino, educação significava possibilidade de assunção social e defendida como direito

palestra seu livro: “Inclusão das mulheres como investidoras na bolsa de valores de São Paulo – Limites e Ambiguidades” através de uma óptica da sociologia econômica, ressaltando os ideais simbólicos. Analisou a inclusão das mulheres na bolsa de valores através do programa Mulheres em Ação (desenvolvido pela BM&FBOVESPA) que fornece educação financeira às mulheres através da cultura do poupar. No início da palestra, Joyce trouxe como problematização a errônea ideia, que é largamente…

MULTIPLICADORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA COMUNIDADE DO ENGENHO-MUNICÍPIO DE BRAGANÇA-PARÁ. TEMÁTICA: Meio Ambiente, educação Alessandra Ribeiro Pereira, Discente do curso de Pedagogia, UFPA Ana Paula de Morais, Discente do curso de Pedagogia, UFPA; e-mail: siaromana@yahoo.com.br Gleise do Socorro Rosa Soares, Discente do curso de Pedagogia, UFPA Maria de Lima Gomes, professora da UFPA, Campus de Bragança, Coordenadora do Grupo Unificado de Estudos em Educação Ambiental,…

A FUNÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO RESUMO Ninguém é perfeito, mas também ninguém é totalmente imperfeito. No ambiente escolar, as crianças podem ser orientadas para esta visão e postura ante a vida, a fim de se tornarem adultos tolerantes e flexíveis, tanto com os outros como consigo mesmas. Na cultura da diversidade as pessoas valorizam suas diferenças e unem-se para trabalhar em grupo, unindo as potencialidades de cada uma. Em um grupo, há quem seja mais extrovertido e quem seja mais…

Universidade Anhanguera-Uniderp- Centro de educação à distância Pólo de Ribeirão Preto- SP Unidade: Faculdade Anhanguera de Ribeirão Preto Curso: Serviço Social Disciplina: Desenvolvimento Econômico Artigo Científico Discentes: Irma de Jesus Galego Lázaro - RA: 2375478133 Luciana Aparecida Jacob - RA: 2393479095 Maria Fernanda Antônio - RA: 2321382225 Sueli…

História da educação no século XVIII: Educação e Fisiocracia Laurice de Fátima Gobbi Ricardo* Terezinha Oliveira** Resumo A proposta, nesta comunicação, é analisar algumas obras de François Quesnay à luz da economia do século XVIII e do contexto sociopolítico traçado pelo Estado da França. Serão verificadas quais foram as medidas ou práticas econômicas e políticas públicas que ele propôs em suas obras, na expectativa de que elas afetassem a educação. Destaca-se, assim, o papel que…

IMPÉRIO E AS PRIMEIRAS TENTATIVAS DE ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NACIONAL (1822-1889) Maria Isabel Moura Nascimento Este período histórico foi determinado pelas transformações ocorridas no século XVIII desencadeadas a partir da Revolução Francesa (1789) e da Revolução Industrial iniciada na Inglaterra, que abriram o caminho para o avanço do capitalismo para outros paises. No início do século XIX, a hegemonia mundial inglesa na área econômica amplia-se com a conquista de novos…

Sistema Educacional do Brasil Colonial Lilian Flamino – A educação que migrou para os ”bancos escolares” do Novo Mundo (Brasil) tinha forte influência da Bíblia Sagrada. A transmissão oral da Palavra de Deus tinha forte conteúdo de dominação da Metrópole em relação aos povos conquistados, e os jesuítas tiveram papel importante nesse trabalho: persuadiam as populações indígenas a se converterem ao cristianismo e o processo pedagógico que facilitava a circulação dos conquistadores…

unindo para gerar uma sociedade sustentável global baseada no respeito pela natureza, nos direitos humanos universais, na justiça econômica e numa cultura de paz. Os princípios inseridos na Carta da Terra são baseados no: respeito no cuidado da comunidade de vida; integridade ecológica; justiça social e econômica; democracia, não violência e paz. RESPEITAR E CUIDAR DA COMUNIDADE DA VIDA 1- Respeitar a terra e a vida e toda a sua diversidade, entendendo que todo o ser humano estão…

cidadania depende cada vez mais da educação moral e ética. No atual contexto tecnológico, de consumo e da mundialização da economia e da cultura, os indivíduos são seduzidos a viver os valores das grandes elites econômicas nos mais diversos aspectos da vida social. Por isso a cidadania necessita de um elevado nível de socialização do saber científico. Do contrário, seremos apenas consumidores ou não, dependendo da nossa condição socioeconômica e dos nossos valores. A educação é um meio…