Educação E Transformação Social

pedagógico. Professores relutam de um lado, e alunos cada vez mais dominam esta tecnologia. No meio deste cenário, está a escola, que não pode perder seu foco, que é o ensino. Não é fato novo que as desigualdades no Brasil atingem os aspectos sociais, econômicos e culturais. Até chegar aos dias atuais, a população brasileira passou por diversos processos políticos e econômicos, o que fez surgir um povo lutador tanto em conquistar a democracia quanto em mantê-la. Vive-se um momento de…

básicos de educação na prática profissional da enfermagem  Educação é um processo dinâmico e contínuo de construção do conhecimento, realizado através do desenvolvimento do pensamento livre e da consciência crítico-reflexiva, e que, pelas relações humanas, leva à criação de compromisso pessoal e profissional, capacitando para a transformação da realidade. Ao relacionar essa concepção de educação com a profissão de enfermagem, considerada também como prática social,…

em: 1968. RESUMO DO LIVRO DE PAULO FREIRE: PEDAGOGIA DO OPRIMIDO O livro Pedagogia do Oprimido de Paulo Freire traz em tona a questão da contradição opressor X oprimido. Para desenvolver sua crítica sobre o modelo de educação reproduzida conforme o conformismo social, ele utiliza vários conceitos. Em seu primeiro capítulo que tem como título “justificativa da pedagogia do oprimido”, Freire discute o processo de desumanização causada pelo opressor a seus oprimidos. Ele…

INTRODUÇÃO A educação é um direito social, essencial para a dignidade da pessoa humana, consagrada na Constituição Federal no art. 205. Portanto, deve ser oferecida com qualidade visando a inclusão social do cidadão, aprimorando suas habilidades e competências para formação de sujeitos de direitos, com consciência crítica, participativos, reflexivos, ético-político e analítico-propositivo. Sendo compromisso da sociedade civil, do Estado, dos profissionais da educação, das famílias…

Reflexões sobre as Abordagens Pedagógicas em Educação Física Edson Souza de Azevedo e Viktor Shigunov Mestrado em Educação Física CDS/UFSC RESUMO O objetivo deste estudo foi apresentar as principais abordagens pedagógicas que norteiam a Educação Física Brasileira a partir de seus principais autores, obras, pressupostos teóricos, temáticas principais, contextos metodológicos e ideológicos no qual estão inseridos. As abordagens foram classificadas a partir de duas características

CULTURAS DA INFÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA DE PESQUISA-AÇÃO. José Milton de Lima, Márcia Regina Canhoto de Lima, Thais Duarte, Larissa Aparecida Trindade dos Santos Resumo Profissionais de educação têm despendido esforços para analisar e colaborar na melhoria da qualidade da Educação Infantil na realidade brasileira. Esteprojeto de pesquisa, financiado pelo Programa do Núcleo de Ensino da UNESP, assume também essa meta de avanço na qualidade da Educação Infantil e é…

Especiais em Psicologia I Adonai Estrela Medrado (adonaimedrado@hotmail.com) O que é educação e a quem ela serve? Orientadora: Prof. Lia Lordelo Salvador Julho, 2010 1 BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação?. 33ª ed. São Paulo: Brasiliense, 1995. Coleção primeiros passos. Carlos Rodrigues Brandão é psicólogo, especialista em educação, mestre em antropologia, doutor em ciências sociais e livre docente em antropologia do simbolismo. Atualmente é professor da…

formação pedagógica para que se logre o produto final desejado: a transformação da realidade a partir da modificação do comportamento via novos conhecimentos. Juan E. Dias Bordenave, especialista em Comunicação e Educação, paraguaio, tem vasta experiência em educação de adultos, principalmente os de escolarização precária, típica das classes menos favorecidas dos países subdesenvolvidos ou em desenvolvimento. Procura sempre coloca a educação voltada para o trabalho, mas nem por isso…

Sustentabilidade, Educação Ambiental e a Educação Ambiental nas Escolas. A busca pela sobrevivência nos dias atuais é grande, hoje somos 7 (sete) bilhões de habitantes, cada ano que se passa parece que nosso mundo não esta mas suportando tanta degradação, onde o homem se preocupa somente com seus benefícios próprio, é chegada a hora de mudança, mas é certo de que nunca antes se debateu tanto sobre o Meio Ambiente e sustentabilidade. É importante que as pessoas compreendam que a importância

A Didática constrói seus saberes dialogando com outras áreas de conhecimento. Em relação à Sociologia da Educação, na perspectiva da teoria crítica, qual é a compreensão referente ao processo de ensino e a aprendizagem e os conteúdos escolares? a)Compreende que a escola deve transmitir o conhecimento acumulado e logicamente sistematiza pela humanidade. b)Deve desvelar, ou seja, fazer aparecer a relação de poder presente na organização escolar que valoriza conteúdos e a estrutura…