Educação E Tecnologia O Novo Ritmo Da Informação

FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS – FCA ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA A INFLUÊNCIA DOS NOVOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: Um novo método de leitura e escrita. JOSECI NASCIMENTO DE SOUZA VIANA ORIENTADOR: CRISTIANO ALVES FERREIRA CAMPO FORMOSO 2012 JOSECI NASCIMENTO DE SOUZA VIANA A INFLUÊNCIA DOS NOVOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: Um novo método de leitura e escrita. Monografia apresentada à Faculdade Católica de Anápolis – FCA,…

As Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC correspondem a todas as tecnologias que interferem e medeiam os processos informacionais e comunicativos dos seres. Ainda, podem ser entendidas como um conjunto de recursos tecnológicos integrados entre si, que proporcionam, por meio das funções de hardware, software e telecomunicações, a automação e comunicação dos processos de negócios, da pesquisa científica e de ensino e aprendizagem. Chamam-se de Novas Tecnologias de Informação e Comunicação

ainda refletir sobre a distância entre a formação profissional acadêmica e o campo de trabalho (ação pedagógica), isto significa que os professores devem assegurar-lhes uma cultura científica com base em ciências humanas e sociais no que se refere à educação, a capacidade de realizar pesquisas e análises de situações educativas de ensino, e o exercício da docência em contextos institucionais escolares e não escolares. Um dos grandes desafios a ser enfrentado na formação de professores é…

primeiro período do curso de ciências contábeis do Instituto Cenecista Fayal de Ensino Superior - IFES INSTITUTO CENECISTA FAYAL DE ENSINO SUPERIOR – IFES ITAJAÍ 2013 SUMÀRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1.1 NO RITMO DAS MUDANÇAS SOCIAIS 2.1.2 CAUSAS DA MUDANÇA SOCIAL 2.1.2.1 Invenções 2.1.2.2 Difusão cultural 2.1.3 Fatores contrários e favoráveis a mudança social 2.1.3.1 Obstáculos 2.1.3.2 Atitudes individuais e sociais na mudança…

entre Ciência e Tecnologia provocou grandes mudanças que possibilitaram a aceleração do desenvolvimento tanto de uma, quanto de outra. De 1989 para cá, o avanço da tecnologia teve um ritmo, surpreendentemente, mais acelerado, ocupando espaços cada vez maiores em nossa vida cotidiana, não se podendo hoje conceber muitas de nossas rotinas e hábitos sem a atual tecnologia. Assim, não poderia a tecnologia passar despercebida por um setor bastante relevante da nossa realidade: a Educação. O…

relação entre tecnologias, gestão da comunicação e educação no contexto da Sociedade da Informação brasileira. Procura-se identificar antigas e novas tecnologias como aliadas para a educação formal dos cidadãos, destacando o papel da oferta televisiva do Telecurso 2000 na educação básica de jovens e adultos trabalhadores. Entendendo que no novo cenário se amplia a relação entre a Gestão da Comunicação e a Educação devido a grande circulação de informações intermediadas pelas novas…

para o Desenvolvimento das Tecnologias de Informação e Comunicação; Tecnologia da informação e comunicação (TIC) pode ser definida como um conjunto de recursos tecnológicos, utilizados de forma integrada, com um objetivo comum. As TICs são utilizadas das mais diversas formas, na indústria (no processo de automação), no comércio (no gerenciamento, nas diversas formas de publicidade), no setor de investimentos (informação simultânea, comunicação imediata) e na educação (no processo de…

BRITO, Luzia Maria Azevedo; SILVA, Ângela Maria Silva e. Educação e Sociedade. Capítulo 2 intitulado A Relação do Homem com a Tecnologia e suas Implicações na Relação do Sujeito com Conhecimento. O texto aborda os reflexos da sociedade frente à indisciplina escolar que tem sido, na última década, o motivo da preocupação dos profissionais da educação, visto como causa a globalização, que faz com os pais acelerem seu ritmo de trabalho e não tenham tempo para seus filhos, fazendo com…

BAHIA DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA A tecnologia digital na pratica educativa das crianças nas series iniciais no processo de aprendizagem da leitura e da escrita na escola Vitória da conquista 2013 ANA MARA TRINDADE LIMA A tecnologia digital na pratica educativa das crianças nas series iniciais no processo de aprendizagem da leitura e da…

Sistema Personalizado de Ensino, Educação à Distância e Aprendizagem Centrada no Aluno1 João Claudio Todorov Instituto de Educação Superior de Brasília Márcio Borges Moreira2 Instituto de Educação Superior de Brasília Universidade de Brasília Ricardo Corrêa Martone Núcleo Paradigma RESUMO - O Sistema Personalizado de Ensino (PSI), amplamente utilizado nos anos 1970, e a Educação à Distância (EAD) são duas metodologias de ensino que rompem com modelos tradicionais de educação, nos quais…