Educação E Supervisão

SUPERVISÃO ESCOLAR: E A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A EXECUÇÃO DA SUA PRÁTICA Antônio Monteiro de Sabóia Neto Prof. Orientador: Maria da Conceição Lima da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia ( PED – 9111) Memorial de Estágio IV – Supervisão Escolar 28/04/2012 INTRODUÇÃO Este memorial tem como finalidade descrever as práticas vivenciadas por mim no estágio de numero quatro, estágio de supervisão, na qual fui para…

KARLA LUDMILLA MAURICIO RIBEIRO A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO ESCOLAR: ÊNFASE EM GESTÃO ESCOLAR, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA ESPINOSA-MG NOVEMBRO/2012 KARLA LUDMILLA MAURICIO RIBEIRO A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO ESCOLAR: ÊNFASE EM GESTÃO ESCOLAR, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA

GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE GESTÃO PEDAGÓGICA E INCLUSÃO EDUCACIONAL RELATÓRIO DESCRITIVO E INDIVIDUAL DE ACOMPANHAMENTO SEMESTRAL EDUCAÇÃO INFANTIL DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO: CEIILÂNDIA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL : ESCOLA CLASSE 48 DE CEILÂNDIA ENDEREÇO/TELEFONE: EQNP 26/30 – ÁREA ESPECIAL – P SUL - CEILÂNDIA DADOS DO ALUNO: ALUNO (A) : ALANIS RODRIGUES DE AGUIAR IDADE: 4 (anos) e ________ (meses)

Resultado: Satisfatório com dispensa de visita Analisado por: Diógenes Hudson de Araújo Souto Data: 16/05/2013 20:40:20 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE REGULAÇÃO E SUPERVISÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR - SERES Diretoria de Regulação da Educação Superior - DIREG Coordenação-Geral de Fluxos e Procedimentos Regulatórios I - INTRODUÇÃO A (3817) Faculdade Maurício de Nassau de João Pessoa - FMN JOÃO PESSOA solicitou, por meio do sistema e-MEC (Processo e-MEC nº 201107777), a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI CENTRO DE CIENCIAS DA EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES-CCECA PÓS – GRADUAÇÃO DISCIPLINA: SUPERVISÃO EDUCACIONAL PROFESSORA: MSc. DALVA DE OLIVEIRA LIMA BRAGA As concepções de Supervisão Escolar subjacentes à pratica dos sujeitos dessa pesquisa. (resumo) Ana Célia Carvalho dos Santos Teresina, maio de 2011 As concepções de Supervisão Escolar subjacentes à pratica dos sujeitos dessa pesquisa. Concepção…

SUPERVISOR PEDAGÓGICO NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Deniza Miranda dos Santos Gargari Eliane Cristina Rosa Lazarini Rúbio Marina de Cássia Silva Viana Ponte Nova/ MG 1ºSementre Eliane Cristina Rosa Lazarini Rubio GESTÃO ESCOLAR AS LIMITAÇÕES DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado á Faculdade Presidente Antônio Carlos de Ponte Nova, como exigência da disciplina Pesquisa em Educação, do curso…

educacionais, tendo em vista a racionalização do trabalho educativo que ganham relevância os técnicos também chamados de especialistas em educação, entre eles o supervisor. A categoria “técnicos da educação” tinha aí um sentido genérico. Em verdade os cursos de Pedagogia formavam pedagogos e estes eram os técnicos ou especialistas em educação. O significado de “técnico da educação” coincidia então com o “pedagogo generalista”, e assim permaneceu até o final da fase acima referida, isto…

COTEMAR MARINILSON AMARAL O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR MEDIANTE A PRÁTICA DO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR ARTIGO CIENTÍFICO ENCAMINHADO AO INSTITUO COTEMAR, COMO REQUISITO PARCIAL PARA OBTENÇÃO DO TÍTULO DE ESPECIALISTA EM SUPERVISÃO ESCOLAR. ÁGUAS FORMOSAS - MG 2013 O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR MEDIANTE A PRÁTICA DO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR Marinilson Amaral RESUMO O papel do Supervisor Escolar é fundamental dentro do…

1. Linha do Tempo Supervisão Escolar: Antes do período Colonial Idade Média Os Supervisores eram as pessoas Educação Escolar para membros Que organizavam, fiscalizavam e das classes dominantes a ação da Asseguravam a regularidade e supervisão escolar ainda não se Funcionalidade da sociedade. Põe em destaque.

RELATÓRIO DE ESTÁGIO ESTÁGIO VII – GESTÃO INTEGRADA ESCOLAR: “ADMINISTRAÇÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL” SUMÁRIO INTRODUÇÃO FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DESCRIÇÃO DA ROTINA DAS ATIVIDADES DE DIREÇÃO, SUPERVISÃO E ADIMINISTRAÇÃO ESCOLAR SEGUNDO CONSTA NO REGIMENTO ESCOLAR LEITURA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, AO REGIMENTO INTERNO DA ESCOLA E A FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES OBSERVADAS