Educação E Formação

científico. São Paulo: Cortez, 2010. 1.1. Educação superior como formação científica profissional e política O ingresso no curso superior implica uma mudança substantiva na forma como professores e alunos devem conduzir os processos de aprendizagem, a sua implementação ao ensino precisa ser intencionalmente assumida e efetivamente praticada. O ensino superior, tal se consolidou na tradição ocidental, o qual visa três objetivos: o primeiro objetivo é da formação de profissionais…

A formação de professores no Brasil passou a receber importância do Estado somente a partir do século XIX com a implantação do Império em 1822, depois de proclamada a Independência política brasileira em relação a Portugal. Anteriormente a esse período nenhuma preocupação houvera com a formação dos educadores, somente algumas poucas ações ocorreram em prol da educação no Brasil, dentre elas devemos destacar a participação dos padres jesuítas, religiosos de boa formação cultural,…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA TATIANE DA SILVA CAMARGO Ao analisar a história da Educação Inclusiva nota-se que ao longo desse processo houve vários avanços e retrocessos na educação. De fato nas escolas públicas da rede regular de ensino tornou-se frequente a presença de alunos com necessidades especiais, uma grande conquista, pois antigamente um portador de necessidades especiais era mantido somente dentro de sua casa, sendo assim excluído da sociedade.…

A Educação deve acompanhar mudanças que a a sociedade exige como contribuição para formação de um novo sujeito .O conhecimento é um diálogo, é uma expressão de liberdade , consciência de uma leitura crítica da realidade. A proposta deste é apresentar a atual formação de professores e sua prática pedagógica temas e enfoques a respeito da pesquisa sobre formação de professores, pretendemos aqui apresentar uma síntese geral dessa pesquisa . Primeiramente, procura-se discutir o conceito de

EDUCAÇÃO SUPERIOR FORMAÇÃO PARA SER E FAZER Mayckon de Souza Com base no artigo de Gilberto Sá publicado no jornal local no dia 20 de novembro de 2012. Serão apresentadas informações da educação superior no Brasil e a insuficiência na formação de base na educação básica. As dificuldades do ensino superior em formar profissionais com excelência para atender um mercado de trabalho exigente e abrangente. A necessidade de destinar parte da sua estrutura curricular para conteúdos…

Resumo Inicial de "Educação Ambiental: a formação do sujeito ecológico", de Isabel Cristina M. Carvalho A obra Educação Ambiental: A Formação do Sujeito Ecológico aborda os desafios e as crises contemporâneas entre sociedade e meio ambiente, destacando questões sociais, ambientais e pedagógicas. Nela, de forma instigadora e reflexiva, a autora Isabel Cristina Moura de Carvalho apresenta uma síntese do movimento ambiental no Brasil, trata da questão da ética ambiental e traça um panorama…

EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA SOCIAL NA FORMAÇÃO DO SUJEITO Evelize Martini1 Antônio José Müller2 Resumo A educação escolar caracteriza-se pelo próprio contexto social, num processo de inter-relação entre educação, cultura e sociedade. A dimensão política da educação é evidenciada nas práticas sociais da mesma, onde a sua intencionalidade consiste em transmitir aos sujeitos o saber necessário para direcionar sua inserção na sociedade. Torna-se evidente aqui a utilização do poder…

A FORMAÇÃO DO DOCENTE PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA INTRODUÇÃO O presente trabalho discute a formação de professores para atuarem na educação à distância (EaD), e ainda analisando seu surgimento, desenvolvimento e ascensão no sistema educacional atual. Historicamente, a educação está dividida em quatro períodos: no Mundo Antigo, no Mundo Medieval, no Mundo Moderno e no Mundo Contemporâneo. O aparecimento e o desenvolvimento da educação à distância ocorreram, inicialmente…

NOVAS TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA FACULDADE ATLÂNTICO Gleisiane Santos Nascimento Rocha1 Curso de Pedagogia Orientador: Prof. Me. João Paulo Gama Oliveira2 RESUMO A presente pesquisa aborda a questão da formação de professores na área da Pedagogia da Faculdade Atlântico, averiguando quais são os suportes acadêmicos oferecidos aos estudantes em formação para que os capacite a desenvolver metodologias de ensino com atividades voltadas às novas…

UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SÃO CAETANO DO SUL MBA EM GESTÃO DE SISTEMA DE INFORMAÇÃO TOMÁS HERNÁN VÁSQUEZ ORMEÑO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Os impactos na formação dos profissionais São Caetano do Sul 2011 UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SÃO CAETANO DO SUL MBA EM GESTÃO DE SISTEMA DE INFORMAÇÃO TOMÁS HERNÁN VÁSQUEZ ORMEÑO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Os impactos na formação dos profissionais Trabalho de conclusão de Curso apresentado junto a Universidade Municipal de São…