Educação E Era Digital

http://dx.doi.org/10.14572/nuances.v24i2.2480 A EXCLUSÃO DIGITAL: O REFLEXO DA DESIGUALDADE SOCIAL NO BRASIL DIGITAL EXCLUSION: THE REFLECTION OF THE SOCIAL INEQUALITY IN BRAZIL Márcia Gorett Ribeiro Grossi1 José Wilson da Costa2 Ademir José dos Santos3 RESUMO: A inclusão digital consiste no processo de democratização do acesso às novas tecnologias digitais da informação e da comunicação, possibilitando a todos os cidadãos a se inserirem na sociedade informacional, a sociedade em rede…

Daniel Mill Unidade 6 Letramento digital na Educação a Distância: noções introdutórias 6.1 Primeiras palavras Nos últimos anos, a expressão letramento tem sido utilizada recorrentemente e, mais ainda, tem-se utilizado a expressão letramento digital. Entretanto, nem todo mundo sabe claramente o que é o letramento ou o letramento digital. Outras vezes, quando sabem a definição do termo, não o relacionam à construção do conhecimento ou à democratização do conhecimento. Aí está o objetivo desta

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ-IFPA SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL-UAB CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA AUDIRÊ DE OLIVEIRA SALGADO WANDERLÉYA RODRIGUES DE OLIVEIRA A INCLUSÃO DIGITAL NO AMBIENTE ESCOLAR INFANTIL EM CANAÃ DOS CARAJÁS: Uma Visão Clássica do Pedagogo sobre a Inclusão Social, o Desenvolvimento e Aprendizagem da Criança desde a Pré- Escola CANAÃ DOS CARAJÁS - PA 2011 AUDIRÊ DE OLIVEIRA SALGADO WANDERLÉYA…

O USO DA LOUSA DIGITAL EM MIRANTE DA SERRA: UM ESTUDO DE CASO Resumo: A lousa digital é um recurso tecnológico que está em ascensão na educação brasileira. Hoje ela aparece nas instituições de ensino tanto públicas como privadas do país. E é nesse contexto que está inserido o município de Mirante da Serra que foi pioneiro na implantação da lousa digital em uma das suas escolas municipais. A escola contemplada foi a Escola Arquimedes Fernandes que hoje desenvolve seus projetos com…

ARTIGOS NOVAS COMPETÊNCIAS DOCENTES FRENTE ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS INTERATIVAS TEACHER EDUCATION AND NEW COMPETENCES FACED WITH THE INTERACTIVE DIGITAL TECHNOLOGIES Marta Fernandes Garcia I Dóris Firmino Rabelo II Dirceu da Silva III Sérgio Ferreira do Amaral IV Resumo A prática docente com o uso de tecnologias digitais se constitui em grande desafio aos professores nos tempos atuais. A ação pedagógica que contempla os recursos digitais exige competências diferentes das…

A inserção de um indivíduo na cultura digital: o papel da escola neste contexto Fernanda de Jesus Costa1 Gustavo Pereira Pessoa2 Resumo: O presente trabalho refere-se a um estudo de caso que tem como objetivo verificar as contribuições do processo escolar para a inserção de um indivíduo na cultura digital. Sabe-se que vivemos em uma sociedade marcada pelas tecnologias digitais de informação e comunicação e que a escola tem papel fundamental neste contexto, porém se faz necessário…

EDUCAÇÃO3.0 Como ensinar estudantes com culturas Carlini e Caniato Educacao 2 edicao - 3 0 MIOLO.indd 1 tão diferentes 13/09/2012 11:44:08 Carlini e Caniato Educacao 2 edicao - 3 0 MIOLO.indd 2 13/09/2012 11:46:40 Rui Fava EDUCAÇÃO 3.0 Como ensinar estudantes com culturas Carlini e Caniato Educacao 2 edicao - 3 0 MIOLO.indd 3 tão diferentes 13/09/2012 11:49:46 © Rui Fava, 2012 Todos os direitos reservados. Proibida a reprodução de partes ou do todo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO EWERTON LOPES SILVA DE OLIVEIRA PRÁTICAS DE LETRAMENTO DIGITAL NA FORMAÇÃO DOCENTE: BREVE ANÁLISE DA CONDUÇÃO METODOLÓGICA DO PROINFO INTEGRADO Rio Tinto-PB Fevereiro de 2013 EWERTON LOPES SILVA DE OLIVEIRA PRÁTICAS DE LETRAMENTO DIGITAL NA FORMAÇÃO DOCENTE: BREVE ANÁLISE DA CONDUÇÃO METODOLÓGICA DO PROINFO INTEGRADO Monografia apresentada para obtenção do…

Centro Universitário - CESMAC Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas – FACET Curso de Análise de Sistemas RAFAELLE AGNES DA SILVA ALVES T-LEARNING: Ensino a distância através da TV digital Maceió/AL 2009 2 RAFAELLE AGNES DA SILVA ALVES T-LEARNING: Ensino a distância através da TV digital Monografia apresentada como exigência da disciplina Estágio Supervisionado – TCC, referente ao Trabalho Final de Graduação, para aquisição do título de Bacharel em Análise de…

Curso Técnico de Instrumentação Industrial ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL-SENAI-PLÍNIO GILBERTO KROEFF Fundamentos SDC 31 de julho de 2012 Curso Técnico de Instrumentação Industrial ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL-SENAI-PLÍNIO GILBERTO KROEFF Fundamentos SDC 31 de julho de 2012 Introdução a Automação Industrial •Sistemas Dinâmicos •O Controle •Eventos e Lógicos Slide 1 Módulo IV – Instrumentista Ind.– CC1 –Sistemas Digitais de Controle Instrutor Fabiano Salvi Barbosa …