Educação E Emancipação Humana

Discente: Karolina Mirella Oliveira Pereira Costa Docente: Ruth Componente Curricular: História da educação I Curso: Pedagogia 2013.1 Diurno " O DESAFIO DA MODERNIDADE É VIVER SEM ILUSÕES, SEM SE TORNAR DESILUDIDO ". Antônio Gramsci. No seguinte trabalho, irei apresentar a vida, obras e a contribuição para a educação do italiano Antônio Gramsci, Filósofo da educação que escreveu sobre temas variados como linguística, crítica literária, história italiana, papel dos intelectuais

"Desenho e Emancipação” Da apostila “Desenho industrial e Comunicação Visual” O problema do desenho tem muito a ver com a nossa emancipação política. Ele se confunde com o desígnio de forjarmos na cultura humanista. Bem sabemos que a palavra "desenho" tem, originariamente, um compromisso com a palavra "desígnio". Ambas se identificavam. Na medida em que restabelecermos, efetivamente, os vínculos entre as duas palavras, estaremos também recuperando a capacidade de influir no rumo…

direção social, que tenha o indivíduo como fonte de valor, mas dentro da perspectiva de que a plena realização da liberdade de cada um requer a plena realização de todos. Para tanto, é preciso garantir as demandas que a ela se vinculam – autonomia, emancipação expansão dos indivíduos sociais Importante salientar nesta discussão que a profissão do Serviço Social emerge de uma grande necessidade social tão amplamente necessário que é a de ter postura crítica e denúncia dos descasos contra…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Sociologia Tutora a Distancia: Prof. Ma. Cláudia Regina Benedetti Tutora Presencial: Ângela Maria Lima de Carvalho Disciplina: Sociologia Grupo: Autodidatas Charlan Brandão De Oliveira

contexto de se entender a historicidade de segregação pela qual a raça negra perpaçou, tem por cerne discutir o fato de que a abolição da escravatura não representou a emancipação total do ser negro, pois, os mesmos na contemporaneidade continuam segregados e atendidos por políticas excludentes, do ponto de vista da emancipação humana. Sendo assim o preconceito racial, pauta-se pelas ações e crenças baseadas nas imagem negativa que é atribuída a um grupo étnico, Essa imagem é…

Filosofia e educação: possibilidades e impossibilidades Andréia Borba* Jaqueline Stefani* Resumo: A discussão acerca da relação entre ensino e aprendizagem necessita que seus pressupostos sejam explicitados, discutidos e justificados. A pergunta acerca da possibilidade do ensino encerra questões, tais como: Qual a relação entre ensinar e explicar? Pode alguém ensinar o que não sabe? Pode alguém aprender o que já sabe? Qual é o papel do professor? E, em última instância, é possível o…

ARTE NA EDUCAÇÃO A Arte na formação da criança e suas contribuições Briane Cristina Lanzarini Monitor: Donisete Bauer Maciel Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Trabalho de Graduação - Pedagogia (NFD 1491) 14-02-09 RESUMO Arte na Educação diz respeito ao estudo dos principais fundamentos da Arte, sua evolução histórica educacional, bem como suas contribuições para a Educação e para a formação da criança. Este estudo contribui para o entendimento da Arte, analisando

....................... pag 11 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo apresentar a atuação do pedagogo nos espaços educativos, entendendo seu papel e a importância do seu trabalho no espaço escolar. A educação é um fenômeno social e como tal só pode ser compreendida dentro do funcionamento geral da sociedade da qual faz parte. As práticas educativas não se dão de forma isolada das relações sociais, culturais, políticas e econômicas que…

Por uma escola com raízes: um pretenso diálogo com Hannah Arendt , Em “Algumas questões de filosofia moral1”, a filósofa Hannah Arendt afirma o pensamento enquanto uma faculdade humana que, se não desenvolvida, pode gerar uma série de obstáculos para a vida em sociedade, na medida em que é o pensamento que produz a formação de uma pessoa que seja capaz de avaliar, sob o ponto de vista da moral, o que é certo e errado e de julgar os seus atos. É o pensamento que nos dá a condição de…

Gonçalves Roberto Filipe Igreja Pereira Rogério Oliveira Reis Victor José Machado de Oliveira Layla Corrêa P. da Costa Abordagem Crítico Superadora Trabalho apresentado à disciplina Pedagogia e Educação Física ministrada pela Pr. MS. Erineusa Maria Silva como requisito do ICA para obtenção parcial de nota. VITÓRIA 2009 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. ABORDAGEM CRÍTICO SUPERADORA: DESENVOLVIMENTO DA APTIDÃO…