Educação E Emancipação Adorno

seguida temos O fim da Modernidade e o Inicio da Pós-Modernidade na qual explicitaremos de forma sucinta como se verifica essa transição do moderno ao pós-moderno, não iremo-nos esquecer da Sociedade transparente, e por falaremos do Sentido e Emancipação: Os Mass Media. 1. Contextualização e Conceptualização do Problema. Todo o pensamento de Gianni Vattimo é preterido por um tema: o esclarecimento da relação que liga as conclusões da reflexão de Nietzsche e Heidegger com os…

Educação e projeto emancipatório em Jurgen Habermas Perguntas 1- O que é o projeto emancipatório moderno, e qual é o papel da educação nesse projeto? 2- Quais são as criticas da escola de Frank Furta racionalidade instrumental? 3- O que é a lógica comunicativa conforme Habermas e como ela se diferencia da racionalidade subjetiva que marcou as concepções modernas até agora? 4- Para Habermas o seu conceito de emancipação pela lógica comunicativa faz parte do projeto moderno?

mais evidente que o culto do novo e do original na arte se liga a uma perspectiva mais geral que, como sucede na época do Iluminismo, considera a história humana como um progressivo processo de emancipação, como a cada vez mais perfeita realização do homem ideal (o escrito de Lessing sobre A educação do gênero humano, 1780, é uma expressão típica dessa perspectiva). Se a história tem esse sentido progressivo, é evidente que terá mais valor aquilo que é mais «avançado» em termos de…

sociais a Indústria Cultural. Este termo conhecido desde 1947, através de Adorno & Horkheimer, com o lançamento da obra Dialética do Esclarecimento, denuncia que, nas relações de troca de mercadorias a que são reduzidas todas as relações sociais, o produto cultural perde seu brilho, sua unicidade, sua especificidade de valor de uso. Quando se transforma em um valor de troca, dissolve a verdadeira arte ou cultura. A Educação no Brasil tem sido alvo de muitos estudos e pesquisas no sentido…

A interferência da indústria cultura na realidade da educação contemporânea A Educação no Brasil tem sido alvo de muitos estudos e pesquisas no sentido de não só descobrir seus problemas, mas, também, contribuir para a solução dos mesmos. Este trabalho procura revelar uma pequena parte da escola na sua imanência e levantar alguns pontos para reflexão dos educadores e interessados na educação brasileira. Outro fato que a cada dia se faz mais real no meio escolar e que talvez não seja…

natureza e seus limites, estes são como que rompidos pelo espírito de iniciativa e criatividade do homem. De fato, interagindo através do trabalho, os homens criam um outro mundo, uma outra natureza, onde se realiza o seu destino humano, isto é, a sua emancipação. E neste processo vai se traçando um novo quadro normativo e valorativo para uma convivência adequada aos padrões interativos que se estabelecem nesta nova ordem social. Entretanto, o desenvolvimento do mundo dos artesãos,…

objetividade nas relações humanas, que acaba com toda ornamentação ideológica entre os homens, tornou-se ela própria uma ideologia para tratar os homens como coisas" (ADORNO, 1993, p. 35). Infelizmente, os aparatos tecnológicos são feitos para não se pensar, mas apenas para operar e viver num ativismo no qual é impossível a autonomia e a emancipação. O mercado atual vive das novas tendências dos produtos culturais. Muitas vezes somos como que impelidos pelas propagandas, pelas mensagens…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO NOME: Bárbara Cristina Xavier da Silva, RA: 4300071803 Barbara.cristinax@bol.com NOME: Leliane da Silva Vidal, RA; 4573903579 . Atividade Práticas Supervisionadas (ATPS) Entregue como requisito para conclusão para da disciplina "Fundamentos filosóficos da educação " Sob orientação do professor-tutor à distância Doutor. Potiguara Acácio Pereira. São…

do Porto Cultura, Barbárie e Educação em Edgar Morin Marcos Antônio Lorieri Professor pesquisador do PPGE da Universidade Nove de Julho. Doutorado em Filosofia da Educação pela PUCSP. Resumo: Apresenta-se e discute-se o que diz Morin sobre a barbárie humana, partindo de sua concepção de ser humano. Razão (sapiens) e a loucura (demens) são constituintes do humano. Demens é fonte da barbárie á qual se pode opor sapiens. Sapiens pode controlar demens? Educação é transmissora da…

fenômeno dadesnazificação ocorrido na Alemanha do pós-guerra, suas conseqüências reais para a sociedade alemã como um todo, e as investigações de Theodor Adorno acerca da sobrevivência do nazismo na democracia. Centrada particularmente na análise psicológica das causas que levaram ao surgimento do Terceiro Reich e sua ideologia, a reflexão de Adorno propunha o estabelecimento de uma elaboração do passado, pois, segundo suas palavras, “o encantamento do passado pode manter-se até hoje…