Educação E Educação Especial Aspectos Históricos

desempenho, desenvolvimento organizacional e qualidade da educação, sublinhando a natureza política da avaliação externa das escolas, e a sua dependência dos valores e das lógicas em acção dos actores que a promovem e executam. De seguida mostram como as políticas de promoção da avaliação externa estão em desenvolvimento nos diversos países europeus e correspondem a tendências pesadas da evolução das sociedades ocidentais. Finalmente identificam-se aspectos desta "reconfiguração…

caminhos e novas possibilidades, despertando o interesse e a curiosidade do aluno, auxiliando na aquisição do conhecimento e facilitando no processo de inclusão de alunos com necessidades especiais de aprendizado. Percebe-se que é uma nova estratégia no campo da educação que deixa de tornar-se apenas uma prática da educação infantil, abrangendo todos os níveis de ensino. Mas, essa postura exige grandes mudanças nas propostas pedagógicas e no sistema educacional, requerendo por parte do…

1 INTRODUÇÃO O século XXI marca um grande movimento de inclusão dos portadores de necessidades especiais no mercado de trabalho. A cada dia, mais empresas buscam se enquadrar na chamada Lei de Cotas, que obriga a contratação de 2% a 5% de funcionários com deficiência. A questão da inserção dos portadores de necessidades especiais nas empresas é um tema que nos possibilita questionamentos e debates devido a poucas oportunidades oferecidas pelas mesmas. Percebe-se que a maioria das…

Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) é um conjunto de leis que definem e normatizam o Sistema Educacional quanto a todo o seu funcionamento em todos os seus setores. A LBD vigente atualmente foi promulgada em 1996 a fim de tornar o Sistema Educacional no Brasil mais dinâmico e atualizado com a atual condição da sociedade contemporânea e rever alguns métodos educacionais há muito não discutidos. TÍTULO II Dos Princípios e Fins da Educação Nacional Art. 2º A educação,…

Centro de apoio ao Desenvolvimento Educação Especial Maracanaú 1. APRESENTAÇÃO DO TEMA E JUSTIFICATIVA O trabalho de pesquisa proposto tem por temática A Inclusão Social dos Portadores de Necessidades Educativas Especiais, tem por base analisar o processo educativo de crianças com necessidades educativas especiais no processo de inclusão social. Pois é fundamental perceber o processo educativo da criança quanto aos seus objetivos, fases, elementos intervenientes e…

Constituição de 1988 e as reformas educacionais contidas na LDB nº 9.394/96 (BRASIL, 1996), promoveram um novo enfoque na educação brasileira, que vem sofrendo uma serie de modificações, por ser uma instituição social, ela tem a responsabilidade de colocar em prática o que determina a constituição e a LDB, a educação de pessoas com deficiência. O pedagogo vem acompanhando todo esse momento histórico, mas, no entanto, ele se vê diante de uma nova demanda na sala de aula: escolarizar…

fundamental fazermos uma breve retrospectiva sobre a legislação da Educação Especial no Brasil, onde percebemos que existe um excelente arcabouço legal de sustentação das políticas publicas de inclusão. Na seqüência do trabalho, demonstramos através de dados estatísticos do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística/IBGE em relação aos Deficientes Visuais - DV, o que nos revelou a necessidade de proporcionar a essa clientela desde a Educação Infantil os recursos disponíveis –…

----------------------- HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL Tradicionalmente o atendimento aos portadores de deficiência era de natureza assistencialista. Baseado em um modelo médico, a deficiência era vista como uma doença crônica e o deficiente como um ser inválido e incapaz, que pouco poderia contribuir para a sociedade, devendo ficar aos cuidados das famílias ou internado em instituições “protegidas”, segregado do resto da população. O aparecimento de…

SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso das suas atribuições legais e regulamentares, e considerando a Lei Complementar nº 16, de 28 de dezembro de 1994, a Lei Complementar nº 61, de 16 de julho de 2001 e suas alterações posteriores; bem como a Lei Complementar nº. 214, de 22 de dezembro de 2011 e a autorização governamental concedida em 04 de janeiro de 2012, torna público a todos os interessados a realização de Concurso Público para provimento do cargo de Professor de Educação Básica,…

estudantes; Realizamos uma pesquisa com as pedagogas da escola de atuação e da escola concedente sobre os seguintes aspectos: estrutura física, funcionários, equipe pedagógica e histórico da instituição; Pesquisamos na Secretaria Municipal de Educação como é formado o Conselho Municipal de Educação ( componentes e representatividade). Módulo 2 – Educadores e Educandos; tempos históricos Realizamos uma pesquisa sobre o analfabetismo no Brasil, destacando o número de…