Educação E Diversidade Cultural Refletindo Sobre As Diferenças Na Escola

TRABALHANDO AS DIFERENÇAS Projeto de Pesquisa CRUZ ALTA-RS, 2009 Caroline Ribas Lírio Luisa Moraes de Oliveira Vanessa Costa Corrêa Reck TRABALHANDO AS DIFERENÇAS Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade de Cruz Alta, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Prática Docente II. Orientadora: Profª Rosane Felix CRUZ ALTA-RS, DEZEMBRO 2009 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. TRABALHANDO AS DIFERENÇAS…

meus direitos!!!! Período: 11 de fevereiro a 18 de abril Público Alvo: Núcleo Gestor, Professores, Comunidade e alunos da Educação Infantil I e II, CBA (06,07 e 08 anos) e Fundamental I (4º e 5º Ano) Apresentação O processo de auto-conhecimento de cada pessoa é vivenciado na relação que ele mantém com os diferentes grupos sociais a que pertencem. A turma da escola geralmente é o primeiro grupo que a criança passa a freqüentar fora de casa. Por esse motivo pretendemos que,…

INSTITUTO DE ENSINO TEOLÓGICO- IET EDICLEI SILVA CARVALHO O DESAFIO DE TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA IGUAÍ – BAHIA MARÇO/2013 EDICLEI SILVA CARVALHO O DESAFIO DE TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA Monografia apresentada ao Instituto de Ensino Teológico – IET, como instrumento parcial de avaliação para obtenção do título de pedagoga, sob a…

Maria de Fátima M. Gonçalves Neire Helena dos Santos RA: 4322641153 RA: 5569135727 RA: 3822689977 RA: 4355825179 RA: 4322797471 DISCIPLINA: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADE: Atividade Prática supervisionada (ATPS) 2° semestre TUTOR A DISTÂNCIA: JANETE RUZZA Valinhos_14 de setembro de 2012. Introdução Nesta pesquisa pretendemos discutir…

Educação Física JADIEL FERREIRA AMARAL VERÔNICA BRITO DE OLIVEIRA JONATHAN MARES SANTOS ERNESTINO ALVES NOGUEIRA SINARA AGUIAR DE OLIVEIRA ANTONIEL SOUZA RIBEIRO SIMONE XAVIER ROCHA Almenara 2014 Professores: Marizete Cristina Bonafini , José Adir Lins Machado, Vilze Vidotti Costa, Mari Clair Moro Nascimento,Regina Célia Adamuz Taíse Ferreira da Conceição ,Reinaldo Benedito. . Tutora eletrônica:lana Carla Alves Tutor(a) de sala: Jean Freitas Lima Almenara 2014 Sumário 1-…

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre Curso: Processos Escolares Disciplina: Fundamentos da Educação Inclusiva Prof. Maria Lucilene Belmiro de Melo Acácio Sugestões de filmes para enriquecer seus conhecimentos: Deficiência física: A força de um campeão Meu pé esquerdo Feliz ano velho Gabi – uma história verdadeira Deficiência Visual: À primeira vista Janela da alma Ray Charles Perfume de mulher Deficiência auditiva: Filhos do Silêncio Meu querido

O Brasil está vivendo um dos melhores momentos no que diz respeito à educação. Os brasileiros estão cada vez mais querendo ter o domínio do conhecimento, está compreendendo que este é o caminho para que a nação seja transformadora e dona de seu destino. Estamos numa era tecnológica, de globalização e a educação faz parte deste contexto, ambos são parceiros, oferecendo à população diversas opções e formas de adquirir o conhecimento, seja ela presencial ou virtual, um conhecimento de…

Projeto: Diversas-idades e seus desafios Projeto de intervenção escolar, com foco na comunidade escolar, sobre raça e diversidade na desconstrução do discurso homogeneizante. Tutor(a) virtual: Dhara Cristiane de Souza Rodrigues – Turma D Leila D'Arc de Souza – Turma E Antônio Marcos Silva Santos – Turma C Cursistas: Jaqueline dos Santos Melo – Centro Social João Paulo II – Turma D Regina Roppa Evilásio – Centro Social João Paulo II – Turma E Carmem Lúcia Passos M. de Carvalho

outras manifestações culturais. Tamanha diversidade faz do Brasil um caldeirão onde os estilos se misturam, lhe conferindo características culturais únicas. Objetivamos também, que o fato de a base da população brasileira ter sido formada com a intensa miscigenação do branco português com mulheres negras e indígenas ajudou a construir a idéia de preconceito racial no Brasil. Como, então, reverter esse quadro preconceituoso que prejudica a formação do verdadeiro cidadão e a educação de…

2.4 DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA.............................12 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................13 4 REFERÊNCIAS................................................................................14 INTRODUÇÃO O conteúdo deste trabalho surge como uma tentativa de resposta a uma preocupação pessoal face à crescente diversidade cultural nas nossas escolas e às possíveis formas