Educação E Diversidade Cultural O Que Sociedade E O Estado Podem Fazer Para Valorizar Esta Relação

12236-660 Curso: Pedagogia – Licenciatura Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Roseléia Aparecida Reis NOVOS E POSSÍVEIS OLHARES DAS IDENTIDADES PLURAIS Tutoras: Prof. Maria Clotilde Bastos São José dos Campos, 25 de abril de 2014 Ao estudarmos todas as disciplinas norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade e detalhadamente ser debatido na banca constituída pelo membro…

NOME DA FACULDADE CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: CURRÍCULO E SOCIEDADE E DIDÁTICA PROFª: NOME ELABORAÇÃO DE UMA PROPOSTA CURRICULAR CIDADE – ESTADO Junho/2013 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ELABORAÇÃO DE UMA PROPOSTA CURRICULAR Síntese apresentada à disciplina Currículo e Sociedade e Didática, do Curso de Pedagogia da FACULDADE, como…

Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Introdução Apresentar de forma resumida o que vai ser tratado. Todo o texto deverá ser escrito na terceira pessoa, dando caráter impessoal ao trabalho (máximo 1 página). O grande desafio da escola

Atd1 atividades complementares Para que haja avanços no desenvolvimento da educação inclusiva é necessário que as escolas criem condições que facilitem o atendimento à diversidade. Dentre essas condições podemos citar: A sua resposta : Elaboração de um projeto educacional institucional que contemple a diversidade. = Esta afirmativa é verdadeira. Realização de trabalho conjunto com todo o corpo docente, permitindo a unificação. = Esta afirmativa é verdadeira. Estabelecimento de procedimentos

Educação Física Educação Física na Educação de Jovens e Adultos A inclusão da Educação Física na Educação de Jovens e Adultos representa a possibilidade para os alunos do contato com a cultura corporal de movimento. O acesso a esse universo de informações, vivências e valores é compreendido aqui como um direito do cidadão, uma perspectiva de construção e usufruto de instrumentos para promover a saúde, utilizar criativamente o tempo de lazer e expressar afetos e sentimentos em…

sustentadas pela família e pela sociedade em geral. Atitudes preconceituosas são transmitidas através de palavras, gestos, etc (como outros valores sociais) e durante seu percurso de desenvolvimento a criança poderá ou não adquiri-las. A escola, portanto, deve estar atenta às estruturas de discriminação racial, ou seja, aos mecanismos, conscientes e inconscientes, utilizados para promovê-la e, sendo uma das instituições atuantes na mediação entre a criança e a sociedade,…

de culturas juntas em um só lugar onde cada cultura tem seu modo de ser, isso acaba causando a diversidade dentro das escolas, causando assim a formações de grupos sociais, pois o ser humano se sente mais confortável estando em um grupo onde seus ideais são iguais ou semelhantes ao seu. A escola percebendo isso tem que trabalhar em cima desta diferença ensinando-as a viver com as diversidades culturais, abrindo a mente de seus alunos mostrando as qualidades de cada pessoa, fazendo isso…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA.................................................................4 2.3 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL..........................................................5 2.4 PARA VALORIZAR A RELAÇÃO DE DIVERSIDADE CULTURAL......................7 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............

disciplinas “ Estrutura Básica da Educação Brasileira” e “Educação e Diversidade” tem como desafio nortear refletir junto á Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Parâmetros Curriculares Nacionais, Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de História e Cultura Afro Brasileiro e Africano, Referencial Curricular Nacional para a educação infantil, os aspectos abordados em cada documento sobre a diversidade e o multiculturalismo. …

PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: DOCUMENTOS E LEGISLAÇÃO ANDERSON MÁRCIO DANIEL João Monlevade Outubro/2014 Prática Pedagógica - Etapa 2 Organização e planejamento da educação brasileira: documentos e legislação Dados do Aluno RA:1095410 Nome:Anderson Márcio Daniel Polo: 139 – Timóteo/MG Turma: 700 - Brasil Atividade 1 Análise da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB Bem , na leitura que fiz da Lei de Diretrizes e Bases da…