Educação E Diversidade Cultural Como O Professor Pode Trabalhar

PLURALIDADE CULTURAL Fabiani Herzer Prof. Eliane da Silva Kolling UNIASSELVI /Temas Transversais 06/07/2012 Resumo A sociedade brasileira é multicultural e também possuidoras de desigualdades no acesso a bens econômicos e culturais por parte dos diferentes grupos. A escola é importante nesse processo e cabe aos professores conduzirem o processo como um todo. O próprio professor se vê perdido frente ao emaranhado de informações e exigências superiores a que é submetido.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DESAFIO PROFISSIONAL Educação e Diversidade Tutora à Distância - Prof. Ma. Mariciane Moraes Nunes Tutora Presencial - Prof. Fernanda A. M. Qader EQUIPE Josiane Navarro RA Joyce Santos RA 8745998019 Patrícia de Souza Barbosa RA 8745152044 Raquel Alves dos Santos RA 8745123860 Sandra Maria Ferreira RA 8745156860 PROMISSÃO 2014 Introdução A cultura Brasileira é composta de diversas…

TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Escola e diversidadede cultural Senhor do Bonfim 2013 FLORENILDA FERREIRA DOS SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Escola e diversidade cultural Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociedade Educação e Cultura, Educação e Inclusão, LIBRAS, Seminário I. Prof. Okçana,…

A diversidade no curso de Pedagogia no Brasil A diversidade no curso de Pedagogia no Brasil: construção de uma experiência para os direitos humanos The diversity in the Course of Pedagogy in Brazil: construction of an experience for the human rights KADLUBITSKI, Lidia1 JUNQUEIRA, Sérgio2 Resumo: O presente artigo objetivou analisar a diversidade cultural no Curso de Pedagogia, no Brasil, acreditando-se que, pela educação, pode-se compreender e praticar os direitos humanos, a fim…

Questão1: como a escola deveria trabalhar as questões referentes à diversidade existente na sociedade ? Questão 2:como o professor pode trabalhar para a formção do sujeito cultural em nossa sociedade ? Questão 3: o que a sociedade e o Estado podem fazer definitivamente para valorizar essa relação ? resposta: fazer valer os direitos e deveres já previstos pela ONU (Segundo Paulo Freire “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo”.)

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEGADOGIA ALUNO: Elizabeth Silva de Lima RA: 8396850812 O MULTICULTURALISMO E SUAS DIVERSIDADES CULTURAIS NAS ESCOLAS Tutor: Esp. Luziane Raniere da Silva CURRAIS NOVOS – RN 24 - 04 - 2014 INTRODUÇÃO Vimos que no multiculturalismo mostra as mais diversas formas de educar e que nesse contexto envolve varias leis para que a educação seja proveitosa para todos com o sentido de ensinar a cultura em que

Universidade Anhanguera - Uniderp Curso de Pedagogia - 1ª série Disciplinas Norteadoras: Educação e diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira Multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas Rio de Janeiro 2015 Introdução: Esse trabalho tem o objetivo de falar sobre o multiculturalismo nas escolas, pautado em diversos tópicos e com o objetivo de trazer novos conhecimentos. A Escola Municipal Saber Conviver está no meio de

educacional, buscando mostrar que não são as leis que rompem o racismo, mas as práticas pedagógicas do professor como mediador do processo ensino afro-brasileiro como formador do futuro de nossos alunos e cidadãos negros. Busca analisar se a ação pedagógica do professor que leciona em uma sociedade racista, excludente e desigual possibilita o combate ao racismo e a construção de identidade. Palavras-chave: Educação. Multiculturalismo. Prática Pedagógica MULTICULTURALISM: A CHALLENGE…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Introdução Através da análise das legislações que amparam o respeito ás diversidades culturais, pode-se…

para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. Cidade Ano de entrega Introdução A instituição escolar é responsável por acolher a diversidade cultural e fomentar uma convivência harmoniosa e respeitável na sociedade. Educar requer, além do cumprimento dos deveres, a valorização das culturas nos espaços escolares. Somos um País diverso e a educação deve ser baseada na igualdade, oportunizando e produzindo saberes de formas variadas para acolher a todos em todos os níveis de…