Educação E Desenvolvimento E Folio

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EQUIPE DE TRABALHO R.A. CARLOS ANDRÉ OLIVEIRA DE LIMA 308523 FERNANDO JOSÉ DE DEUS FERNANDES 288672 HEITOR SIMPLÍCIO FARIAS 290611 JOÃO WANDERLOU TEIXEIRA COSTA 305325 KENNEDY RAULINO CARVALHO 332076 Atividade…

ROTEIRO DE ESTUDO 1 O portfólio como instrumento de avaliação na educação a distância Ricardo Baratella Objetivos Este roteiro abordará o estudo do portfólio como instrumento de avaliação na educação a distância, de forma contextualizada e crítica, com vista à certificação das aprendizagens realizadas pelos alunos, recorrendo a uma variedade de instrumentos e informações, de acordo com a natureza das aprendizagens e dos contextos em que ocorrem. Com as competências essenciais…

utilizadas nas pesquisas empíricas, e avalia-se a qualidade destas pesquisas. Constatou-se que ainda existe uma forte proporção de ensaios teóricos publicados (41% no período todo e 34% no período 1996-7), que há um predomínio de temas sobre desenvolvimento e uso de SI no Brasil, que as pesquisas qualitativas (os estudos de caso) e as pesquisas survey são as metodologias utilizadas em 72% das pesquisas empíricas e que a qualidade científica dos artigos ainda é baixa, em razão da não explicitação

OLIVEIRA REBELO ROCHA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção de Pós - Graduação no curso de Formação em Educação a Distancia da Universidade Paulista – UNIP, sob orientação do Professor ________________________ BERTIOGA –…

FACULDADE APOGEU Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência do Ensino Superior HEDIANA SILVA LIMA BORGES PORTA – FÓLIO Ceres - GO 2015 SUMÁRIO Introdução -------------------------------------------------------------------------------------- 3 Educação Inclusiva --------------------------------------------------------------------------- 4 Metodologia da Pesquisa Cientifica-------------------------------------------------------- 28 Teorias do Currículo -----------------

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO BRASIL: UMA META – INVESTIGAÇÃO Vera Clotilde Garcia Carneiro1 (CARNEIRO, Vera Clotilde Garcia. Educação Matemática no Brasil: uma meta-investigação. QuadranteRevista Teórica e de Investigação, Lisboa, v. 9, n. 1, p. 117-140, 2000.) Resumo Este artigo traz reflexões sobre o papel da Educação Matemática, no quadro políticosocial e acadêmico brasileiro, que surgem quando se investiga o processo de profissionalização do professor de Matemática, esquadrinhando…

Dissertação em História – Faculdade de Filosofia e de Ciências Humanas, Belo Horizonte. 2005. 26 Sílvia Maria Jardim Brügger. Minas patriarcal: família e sociedade (São João del Rei - séculos XVIII e XIX). São Paulo: Annablume, 2007. 23 16 desenvolvimento de seu trabalho, a autora montou uma base de dados dos Registros de Batismos da Matriz de Nossa Senhora do Pillar, em São João del Rei, que nos apresenta os “campeões” de batismos da região, nos auxiliando a identificar os…

e a Educação Infantil ............................................................... 13 A Rotina na Educação Infantil .................................................................. 14 A Avaliação na Educação Infantil ............................................................ 21 A Importância da Música na Aprendizagem .......................................... 23 Música: Ingrediente Indispensável ......................................................... 24 A Música e o…

comportamento. 5. Era da informação. As rápidas transformações sociais, culturais e econômicas mostram que o desenho clássico tende a criar ou transferir problemas para o futuro, por quatro azoes fundamentais: a. os jovens de hoje estão recebendo melhor educação e informação e deverão compor uma força de trabalho futura que certamente desejará cargos mais significativos, desafiadores e consistentes com um padrão de formação e de conhecimentos. b. As atitudes quanto á autoridade…

cursos profissionalizantes, espera-se o domínio de linguagens, a capacidade para propor e tomar decisões práticas e para se adaptar a mudanças contínuas, no que se refere à cultura científica, em associação com as especialidades que escolherão. Sua educação científica, tanto quanto o equipá-los conceitualmente para atividades técnicas, deve preparalos para trabalhar cooperativamente de forma responsável e criativa. Com esse objetivo, em seguida ou em paralelo com o aprendizado das…