FORMAÇÃO DE PROFESSORES

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA

SILVIA DE OLIVEIRA REBELO ROCHA

FORMAÇÃO DE PROFESSORES

BERTIOGA – SP

2011
SILVIA DE OLIVEIRA REBELO ROCHA

FORMAÇÃO DE PROFESSORES

VOL. I
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP
2011
SILVIA DE OLIVEIRA REBELO ROCHA

FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção de Pós - Graduação no curso de Formação em Educação a Distancia da Universidade Paulista – UNIP, sob orientação do Professor ________________________

BERTIOGA – SP

2011
SILVIA DE OLIVEIRA REBELO ROCHA

FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Avaliada por: _________________________________ Data: _______/_______/________

BERTIOGA – SP

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP

2011
RESUMO

Partindo de reflexões sobre o papel da cultura, discutem-se no presente artigo pressupostos metodológicos da pesquisa em formação de professores. Na integração ensino-pesquisa-extensão, defende-se um modelo de pesquisa no qual os problemas identificados pelos professores sejam os enfocados em ações de formação continuada.
Dessa forma, defende-se a formação continuada em processo que privilegie a reflexão sobre a prática docente.

Palavras-chave: formação de professores, cultura e pesquisa