Educação E Aprofunda Revolução Cultural Provocada Pelo Cristianismo

127 Considerações finais: trajetória do ver, ouvir, imaginar Referências bibliográficas 197 Anexos 207 183 INTRODUÇÃO Quinta-feira à noite, o teatro do Centro de Educação Unificado (CEU) Rosa da China, localizado na Zona Leste da cidade de São Paulo, transborda sua lotação. Teatro preenchido não somente por alunos do grupo Educação de Jovens e Adultos da Rede Pública Municipal de Ensino da cidade de São Paulo (EJA) contemplados pelo Projeto Formação de Público da Secretaria…

de Benjamin Constant (IBRAM). MARIA REGINA CELESTINO DE ALMEIDA – Professora associada da Universidade Federal Fluminense (UFF), onde atua na graduação (história da América colonial) e na pós-graduação. É membro do Núcleo de Pesquisas em História Cultural (NUPEHC/UFF) e pesquisadora do CNPq, além de autora do livro Metamorfoses indígenas – identidade e cultura nas aldeias coloniais do Rio de Janeiro. Prêmio Arquivo Nacional 2001. MARIETA DE MORAES FERREIRA – Professora do Instituto de…

deveriam ser cassados em 1964, está também uma folha de bloco com os tópicos do que deve ter sido uma conversa telefônica entre João Goulart e o presidente do Senado, Auro Moura Andrade, às 10h05 do dia 5 de setembro de 1961, no fragor da crise provocada pela renúncia de Jânio Quadros. Intocadas, essas caixas foram-me entregues. Formam um acervo de 5 mil documentos cuja denominação correta deve ser Arquivo Privado de Golbery do Couto e Silva e Heitor Ferreira (APGCS/HF), visto que nele…

golberyana subjacente à chamada “abertura democrática” é também analisada, dando ênfase a seus propósitos minoradores das pressões sofridas pelo governo. É reproduzida a explicação de Golbery, pela lei dos rendimentos decrescentes e pela teoria do retardo cultural, acerca da necessidade, verdadeiro imperativo, da descompressão. Abordamos a visão golberyana dos partidos políticos, vistos como controladores da participação das massas na política, e da democracia apontada como meta: uma…

norte-americanos, os indígenas para os colonos, os proletários para as classes dos proprietários. Ao fim de um estudo aprofundado das diversas figuras das sociedades primitivas, Lévi-Strauss pôde concluir: "A passagem do estado natural ao estado cultural define-se pela aptidão por parte do homem em pensar as relações biológicas sob a forma de sistemas de oposições: a dualidade, a alternância, a oposição e a simetria, que se apresentam sob formas definidas ou formas vagas, constituem…

norte-americanos, os indígenas para os colonos, os proletários para as classes dos proprietários. Ao fim de um estudo aprofundado das diversas figuras das sociedades primitivas, Lévi-Strauss pôde concluir: "A passagem do estado natural ao estado cultural define-se pela aptidão por parte do homem em pensar as relações biológicas sob a forma de sistemas de oposições: a dualidade, a alternância, a oposição e a simetria, que se apresentam sob formas definidas ou formas vagas, constituem…

amplo programa de pesquisas socio- antropológicas no órgão de pesquisas do Ministério da Educação, o Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE). Eu o concebia, então, como síntese daqueles estudos, com todas as ambições de ser um retrato de corpo inteiro do Brasil, em sua feição rural e urbana, e nas versões arcaica e moderna, naquela instância que, a meu ver, era de vésperas de uma revolução social transformadora. Eu o abandonei, então - lá se vão trinta anos -, para…

deveriam ser cassados em 1964, está também uma folha de bloco com os tópicos do que deve ter sido uma conversa telefônica entre João Goulart e o presidente do Senado, Auro Moura Andrade, às 10h05 do dia 5 de setembro de 1961, no fragor da crise provocada pela renúncia de Jânio Quadros. Intocadas, essas caixas foram-me entregues. Formam um acervo de 5 mil documentos cuja denominação correta deve ser Arquivo Privado de Golbery do Couto e Silva e Heitor Ferreira (APGCS/HF), visto que…

e governos pela coação. CAPÍTULO 15 — O SISTEMA REPRESENTATIVO 1. O sistema representativo e as doutrinas políticas da representação — 2. A doutrina da “duplicidade”, alicerce do antigo sistema representativo da época do liberalismo — 3. A Revolução francesa consolida a doutrina da “duplicidade” — 4. Apogeu na aplicação constitucional da doutrina da “duplicidade” — 5. Declínio da “duplicidade” no século XX — 6. A crítica de Rousseau ao sistema representativo — 7. A doutrina da …

racionalista, preocupou-se em dar uma educação esmerada para seus filhos através de preceptores, Alexander Von Humboldt recebeu muito cedo uma boa formação em economia política graças às aulas do fisiocrata Wilhelm Dohm. Sua formação posterior em matemática, ciências naturais, botânica e física, mineralogia — com professores particulares e através de seus estudos na Academia de Minas de Freiberg (1790-1792)2 — e em tecnologia se completou, em seguida, com uma boa educação financeira…