Educação E Absolutismo

Como surgiu o estado moderno O absolutismo é a primeira forma de Estado moderno. A formação dos Estados absolutistas não teve o mesmo percurso em todos os países europeus, e nem ocorreu de forma tranqüila. Fortes conflitos entre países, entre burguesia e aristocracia, entre católicos e protestantes, entre camponeses e senhores e entre Estado e sociedade civil marcaram a constituição do mundo capitalista. Mas em pouco tempo quase toda a Europa era absolutista, a França é apontada como a

SEUS IDEAIS No século XVIII na Europa, em “resposta” ao Absolutismo, surgiu um movimento cultural, intelectual, político, econômico, social e filosófico, chamado de Iluminismo. Este movimento defendia a educação (queriam escolas para o povo) e a liberdade religiosa, por exemplo. Acreditavam que o uso da razão era o melhor (e único) caminho para se alcançar a liberdade, a autonomia e a emancipação, que não existiam na época do absolutismo, já que ele possuía algumascaracterísticas das…

XVIII. Sendo na França onde foi a sua maior repercussão, onde influenciou a Revolução Francesa. Seu lema: Liberdade, igualdade e fraternidade. Os Iluministas eram contrários as imposições de caráter religioso, as práticas mercantilistas, ao absolutismo, além dos privilégios dados a nobreza e ao clero. Os burgueses foram os principais interessados nesta filosofia, pois, apesar do dinheiro que possuíam, eles não tinham poder em questões políticas devido a sua forma participação…

forte que os líderes regionais para unificar as diferentes e fragmentadas regiões que formavam a “colcha de retalhos” que era o mapa europeu da época. Com essa nova configuração sócio-política, os reis passaram a assumir um perfil próximo ao do absolutismo, que teve seu auge com Luís XIV (o autor da famosa frase “o Estado sou eu“), e através desta força do monarca, subjugando os líderes locais é que o Estado Nacional moderno como conhecemos hoje pôde surgir. Com exceção do…

perseguições até que, nos últimos anos de vida, recuperou a paz chegando a falecer no ano de 1778 no interior da França. Rousseau foi o grande marco na pedagogia contemporânea, destacando-se na filosofia política. Rousseau não era de acordo com o absolutismo, elaborando ideias para doutrinas do liberalismo, até porque o pensamento de Rousseau está totalmente ligado a concepções política. A ideia principal de suas fundamentações é de que o homem é bom por natureza, mas está submetido à…

pois possuía terras em grande quantidade e até mesmo servos trabalhando. Os monges viviam em mosteiros e eram responsáveis pela proteção espiritual da sociedade. Passavam grande parte do tempo rezando e copiando livros e a Bíblia. Cultura: A educação era para poucos, pois só os filhos dos nobres estudavam. Esta era marcada pela influência da Igreja, ensinando o latim, doutrinas religiosas e táticas de guerras. Grande parte da população medieval era analfabeta e não tinha acesso aos livros.

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CÂMPUS CORNÉLIO PROCÓPIO DIRETORIA DE GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA ALEX SOARES DUARTE TEORIAS DA ORIGEM DO ESTADO E SEUS TEÓRICOS CORNÉLIO PROCÓPIO 2012 ALEX SOARES DUARTE TEORIAS DA ORIGEM DO ESTADO E SEUS TEÓRICOS Trabalho sobre as teorias da origem do estado e…

nas suas ações. Qual deve ser o papel do político com relação à educação? O homem de estado -como o pedagogo- deve ter uma ciência profunda da alma humana Um, a necessita para legislar o outro para educar. O primeiro opera sobre o cidadão desenvolvido; o segundo sobre o cidadão imperfeito. O educador será homem de Estado porque trabalha tendo em vista as instituições políticas, e o homem de estado será pedagogo porque a educação deve fortificar as instituições políticas. Deste modo, a…

sociedade, política, economia e o ser humano. Era totalmente contra o absolutismo e suas características ultrapassadas. Criticavam, além dele, o mercantilismo, os privilégios da nobreza e do clero, e a Igreja Católica e seus métodos (a crença em Deus não era criticada). Defendia-se a liberdade na política, na economia e na escolha religiosa. Também queriam a igualdade de todos perante a lei. Partindo da ideia da educação para todos, idealizavam e concretizava –se a ideia da Enciclopédia (que

como da America. Como movimento de renovações, o iluminismo refletia o espírito de uma época . Um espírito que não aceitava mais o poder absoluto da Igreja Católica e que não concordavam e com as estruturas do Antigo Regime, entre elas o absolutismo monárquico. O bem – estar humanidade, de acordo com o ILUMINISMO ,só seria possível se os homens conseguem dominar a natureza .Para poder dominá-la , seria preciso compreendê-lo . A ciência e a razão deveriam ser os…