Educação Do Homem Feudal

crianças e os indígenas. No século XIX, o Brasil deixa de ser colônia e transforma-se em império. As ideias psicológicas vão ser produzidas principalmente no âmbito da medicina e da educação. Com a vinda da Corte portuguesa vamos ter duas consequências fundamentais: · a demanda de serviços até então inexistentes como a educação nos seus diversos níveis, inclusive superior, e o século XIX vai assistir à abertura de escolas que se tornarão referência no Brasil como o colégio Pedro II, a…

Contexto Histórico A burguesia se fortalece Século XVII- Decomposição da ordem feudal; Ascenção da burguesia. Sistema Econômico: -Mercantilismo – Controle da economia pelo Estado. Sistema Político: - Absolutista: aliança entre reis e burguesia. A IDADE MODERNA: REALISTA A PEDAGOGIA THOMAS HOBBES (15881679) “Pacto Social”-O homem firmava um pacto, renunciava a liberdade em troca da segurança oferecida pelo Estado. O homem abandona as explicações religiosas e busca a autonomia da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA FACED – FACULDADE DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO FICHAMENTO MANIFESTO COMUNISTA NIVALDA SILVA CADIDÉ Trabalho solicitado pela Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia atividade desenvolvida no tempo comunidade da Disciplina de Filosofia do curso de Licenciatura Educação do Campo, professor responsável Carlos Inácio Neto. SALVADOR–BA 2010 NIVALDA SILVA CADIDÉ

7º ANO 1º Bimestre - CONTEÚDOS UNIDADE 1 - A FORMAÇÃO DA EUROPA FEUDAL 1. Saem os Romanos, entram os Germânicos - Um império esfacelado - A ruralização do império - A formação do colonato - O poder político e jurídico dos bárbaros 2. O Império Franco e a Idade Média - Os francos se destacaram - A dinastia merovíngia - Quem escolhe o rei? - Carlos Magno ocupa o trono dos francos - A administração do reino - O enfraquecimento carolíngio 3. O Império Carolíngio e a Igreja Católica - Aliança…

os fins da Baixa Idade Média, a Igreja monopolizava a educação e a cultura na Europa Ocidental. A cultura era teocêntrica, isto é, o pensamento e as artes ocupavam-se somente com o estudo de Deus e da vida sobrenatural. Com o surginsento de novas condições de vida em sociedade, uma nova cultura começou a aparecer. Essa nova cultura tinha um caráter humanista (valorização do homem e suas obras), leigo e antropocêntrico (colocação do homem como centro do Universo). Ë ao súrgimenro e…

A influência da igreja na educação As principais transformações que a sociedade feudal sofrei foi imposição do domínio religioso, em relação as outras épocas da Antiguidade, podemos afirmar embasados nas leituras dos textos de Ponce, Manacorda e Cambi que religião cristã, foi a principal do Império, sendo assim poucos séculos após o Cristianismo à igreja passou a tomar conta de toda a parte economia feudal, sem deixarmos de informar que os monastérios eram poderosas instituições…

os homens trabalhavam em conjunto. Os meios de produção e os frutos do trabalho eram propriedade coletiva, ou seja, de todos. Não existia ainda a idéia da propriedade privada dos meios de produção, nem havia a oposição proprietários x não proprietários. As relações de produção eram relações de amizade e ajuda entre todos; elas eram baseadas na propriedade coletiva dos meios de produção, a terra em primeiro lugar. Também não existia o estado. Este só passou a existir quando alguns…

culturas indígenas americanas, até serem conquistadas/influenciadas pelo povo europeu, mesmo que isso bem antes de Colombo chegar aqui na América. Pré-História A pré-história é o período que vai do surgimento do homem até o surgimento da escrita - que marcou o começo dos registros históricos -, e que aconteceu a aproximadamente em 3500 a.C. Vestígios encontrados em planícies, cavernas e vales ajudam a antropologia, a arqueologia e a…

FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO Em primeiro lugar o livro destaca Èmile Durkheim, que se preocupou com os jovens que pensam em educação, e também qual é a função da educação na sociedade,por ele ser o pai da Sociologia ele também se tornou um dos pioneiros da educação, pois sua preocupação sempre esteve voltada nos valores e nas crenças. Para ele a educação não deixava de ser a impulsão da sociedade onde os indivíduos aprendem a compreender o que é a educação no sentido amplo,…

permanente da produção o abalo contínuo de todas as categorias sociais, a insegurança e a agitação sempiternas. RESUMO BURGUESES E PROLETÁRIOS Traz-nos a luz de toda história da sociedade até nossos dias e demonstra o melhor da luta de classes. Homens livres e escravo, patrícios e plebeus, senhores e servos, mestres e oficiais que representam opressores e oprimidos respectivamente, sempre estiveram em constante oposição empenhados numa luta sem trégua, ora velada, ora aberta,…