fundamentos socioculturais da educação

FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO
Em primeiro lugar o livro destaca Èmile Durkheim, que se preocupou com os jovens que pensam em educação, e também qual é a função da educação na sociedade,por ele ser o pai da Sociologia ele também se tornou um dos pioneiros da educação, pois sua preocupação sempre esteve voltada nos valores e nas crenças. Para ele a educação não deixava de ser a impulsão da sociedade onde os indivíduos aprendem a compreender o que é a educação no sentido amplo, é preciso que você visualize o que é comum no processo educativo ao longo da história humana. È interessante que entendamos o conceito fundamental do sociólogo: o “fato social”. Este integra todo o seu conjunto de reflexões sobre a sociedade, entendida como um conjunto dos fatos sociais, imersos numa totalidade que lhes dá organicidade.
Isso não passa de herança deixada pelas gerações do passado. Para Durkheim o investimento da educação seria o mesmo investir numa igualdade social, onde haveria maior desenvolvimento na produção e na competição.
Outro elemento importante na educação é conservar o que já foi construído na sociedade pelos homens, pois no passado a educação ocorria no campo e se aprendia com os ensinamentos dos mais velhos, no entanto com tantas mudanças é importante lembrar que muitos dos princípios que ainda temos foi herdado de nosso s pais e avós. Hoje a forma de educação se prevalece com a modernidade e divide-se em duas classes sociais bem distintas: as de proprietários que é a minoritária e a de dominan-tes nesta é onde Saviani afirma que era só de atividades intelectuais. Essa divisão não é estrada mais divide classes sociais.
Já em 1867 surge Karl Marx que estudou durante duas décadas o sistema capitalista a partir de lutas de classes e até hoje é uma referencia para a sociedade capitalista, isso resultou numa divisão de trabalho desenvolvido pelo sistema capitalista que a partir dai desenvolve uma produção de mercadorias, isso foi