Cidadania e pluralidade cultural_educacao para as diferencas

28/05/2012

TEMA DA AULA

FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLOGICOS DA
EDUCAÇÃO

PROF. JAILSON COSTA
DIMENSÕES DA ÉTICA NA DOCÊNCIA

FUNDAMENTOS SOCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

OBJETIVOS DA AULA
Constatar que a educação é uma ferramenta para construção da identidade sociocultural do indivíduo. Compreender a educação como espaço onde se desenvolve o respeito à diferença (ser, viver e conviver).
Discutir a diferença como característica fundamental da condição humana e o papel da educação frente a esse princípio.
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FUNDAMENTOS SOCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

Cidadania e pluralidade cultural. Educar para a tolerância e o respeito à diferença.
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SER HUMANO
Ser
simbolizador!

Ser complexo! CULTURA

Ser que dá à vida significação !

Ser que dá sentido! DIMENSÕES DA ÉTICA NA DOCÊNCIA

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IDENTIDADE
Mas o que é
IDENTIDADE?
Construção da subjetividade: processo onde interagem elementos hereditários, de origem social, familiar e socio-cultural.

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FUNDAMENTOS SOCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

IDENTIDADE pode representar o que uma pessoa (indivíduo) tem de mais característico ou exclusivo, ao mesmo tempo em que indica a pertença a um grupo. DIMENSÕES DA ÉTICA NA DOCÊNCIA

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CULTURA
Conjunto de valores, idéias (conceitos, conhecimentos), hábitos e costumes
(atitudes), arte, crenças, que revelam o modo como certo grupo humano simboliza a vida e que modela uma sociedade dando-lhe identidade. IDENTIDADE
CULTURAL
Aquilo que o homem acrescenta ao mundo natural (a biosfera) criando um mundo artificial (a antroposfera): o cosmo humano.

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Identidade cultural: oposições