Educação Do Futuro

Inclusão Ambiental nos mais baixos níveis escolares o auxilio no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro. Foi durante a década de1966 que o termo “Educação Ambiental” passou a ser utilizado e pareceu ter substituído os estudos naturais, educação para conservação. Com trabalhos fora da sala de aula, trabalhos de campo no mesmo período que emergiam o movimento social entre eles ecológico que teve suas raízes ideológicas nos movimentos de contra cultura, onde era denunciado o mal

A Importância da Filosofia na Sociedade e no Mundo em que se Vive A filosofia trata da realidade em que vivemos a cada dia. A filosofia tem uma importância muito grande no desenvolvimento da educação, tanto nos jovens como nas crianças. A filosofia proporciona que crianças e jovens criem desde muito cedo uma quantidade de habilidade e potencialidades por meio do uso da razão. A filosofia é sem dúvidas uma disciplina que ensina a pensar. A filosofia é cada vez mais necessária, pois,…

ENSINO SUPERIOR DO SUL DO MARANHÃO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA BRENDA MARINHO CERQUEIRA LAILA CAMILA CARDOSO PEREIRA A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA Imperatriz – MA 2015 BRENDA MARINHO CERQUEIRA LAILA CAMILA CARDOSO PEREIRA A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Educação Física do Instituto de Ensino Superior do Sul do…

tema A UNIVERSIDADE DO FUTURO, os alunos de uma turma fizeram a indicação da bibliografia utilizada na fundamentação teórica da seguinte forma: I. Livro: Rumos e desafios da educação Publicado em 2002, pela Editora Quórum, São Paulo Autor: Antonio Luiz Mendes de Almeida Artigo da Revista Aprender, editada pela CM Consultoria de São Paulo; publicado nas páginas 22 a 30, exemplar Maio/Junho de 2002; escrito por Ryon Braga, com o título: “Como será o futuro da educação?”…

1.Identificação 1.1 A Escola Localização O Colégio Futuro da Nação tem sede em São Paulo,Capital,á Rua Augusto Freire,33- SP-CEP 04953-000- Tel/fax 3025-3369-CNPJ 00.442.000/0001-00 e CCM (PMSP) 1.111.111. 2.Fins e objetivos O colégio Futuro da Nação tem por finalidade e objetivo oferecer serviços educacionais para crianças de 0 a 5 anos de idade,na educação infantil. Assim, na Educação Infantil nossas crianças aprendem a relacionar-se com atitudes de acolhida,…

RELATÓRIO DE PORTFÓLIO DA UTA – EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA – FASE 1 1 INTRODUÇÃO A pesquisa e a prática profissional são fundamentais para que futuros profissionais da educação tenham um olhar crítico e reflexivo, para aprofundar seus conhecimentos, tendo como objetivo a construção de uma escola de qualidade para todos. A pesquisa contribui para que o futuro pedagogo venha a realizar suas práticas com autonomia e consciência de suas responsabilidades diante dos problemas e…

A importância da teoria para executar a prática A história da educação é um a instrumento fundamental na formação do futuro pedagogo e tem como papel principal estudar o passado e compreendê-lo, adquirido uma visão critica acerca dos problemas das mudanças , métodos e reformas aplicados hoje no processo educacional. Um pedagogo ao exercer sua prática deve ter um embasamento teórico muito consistente para entender o trabalho dos professores e a visão educacional utilizada pela escola,…

Porque devemos estudar História da Educação Física/Esportes nos cursos de Graduação?´´ O texto de Victor de Melo tem como tema central um possível entendimento da desvalorização da história nos cursos de graduação em Educação física. Possivelmente muitos alunos e professores de cursos de graduação que formam o professor de educação física, tem se questionado em que o estudo da historia poderia acrescentar na formação de um futuro profissional? Questionamentos são…

diferente de fabricar o ser social, o Capitalismo liberal influenciava nos sistemas educativos promovendo uma evolução na escola, mas o ensino atuava para ensinar somente a ocupação cotidiana do indivíduo, o conhecimento não ia além da sua ocupação. A educação era uma instituição que deveria preencher as funções estratégicas para a sociedade capitalista, que era determinar uma ideologia e capacitar tecnicamente para uma função produtiva. Como a industria exigia um novo tipo de…

demonstrar como se é trabalhado os Temas Transversais na escola, tendo sido uma prática real, desenvolveu-se um trabalho dentro da sala de aula com o tema transversal meio-ambiente, no qual foi trabalhado com os educandos métodos e meios para que no futuro deles aja ainda um ambiente propício ao condicionamento da vida em perfeitas condições e lhes foi explicado à importância da conscientização de cuidar do meio-ambiente, aula esta que foi muito satisfatória, pois se conseguiu chegar ao…