Educação Diversidade E Pesquisa No Sujeito Multiculturalidade

bem- sucedidos em suas aprendizagens. O funcionamento de uma escola faz diferença nos resultados escolares dos alunos, embora as escolas não sejam iguais, não sendo possível estabelecer regras e procedimentos organizacionais de validade geral, as pesquisas contribuem para a indicação de características organizacionais que podem ser úteis para a compreensão do funcionamento delas, considerando alguns contextos: Professores preparados, que tenham clareza de seus objetivos e conteúdos,…

P. P. REIS, RU:1122475 ISABEL FAUSTINA DE OLIVEIRA, RU: UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADES DE PORTFÓLIO Ouro Preto 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER TAYANE MAIA SOBREIRA, RU: 1220910 SIOMARA CORREA FRANÇA SANTOS, RU: 1102718 ANA ANGÉLICA P. P. REIS, RU:1122475 ISABEL FAUSTINA DE OLIVEIRA, RU: UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADES DE PORTFÓLIO Uta Fundamentos da Educação – Atividades de Portfólio no curso de Licenciatura em Pedagogia. Tutor…

fato da Universidade Estadual da Bahia ter chegado a Bom Jesus da Lapa neta época com uma única opção de licenciatura em Pedagogia, fez com que eu abraçasse essa possibilidade e me tornasse pedagoga. No curso de Pedagogia, tive a disciplina Arte e Educação que muito contribuiu para que eu percebesse a arte como algo mais do que uma disciplina da grade curricular com conteúdos isolados, sem vida e sem função social, foi uma injeção de vitalidade e estímulo para mergulhar no oceano de…

geograficamente, em um cenário que apresenta aumento da complexidade não só do espaço físico, mas também das relações interpessoais. Compreendendo que o surgimento das novas ferramentas tecnológicas potencializa em muito o poder de diálogo e a multiculturalidade neste e deste território chamado “cidades do conhecimento” (Canclini. In: Coelho, 2008). Mais do que uma configuração física retratada como um oposto do campo, ou um agrupamento extenso e denso de indivíduos socialmente…

identity policies. Promoting a meeting among several cultures, the multiculturalism gives visibility to the difference, reacting to cultural homogenization and showing up O presente texto é resultado dos estudos iniciais realizados no projeto de pesquisa “Direitos Humanos e Multiculturalismo: um diálogo entre a igualdade e a diferença”, mais especificamente no subprojeto “Multiculturalismo e a Universalidade dos Direitos Humanos: sobre a polêmica entre liberais e comunitaristas”,…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA POLO SEMIPRESENCIAL DE PROMISSÃO - SP PEDAGOGIA – 1ª SÉRIE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ACADÊMICOS ANETE IGARASHI RONQUI – RA: 1708161763 DANIELLE MONTEIRO – RA: 1708153880 FLÁVIA APARECIDA EVARISTO – RA: 1708157654 JESSICA PAULA TIMOTES ALMEIDA – RA: 1708160488 MARIA LUIZA BOTTIN – RA: 1708159201 ATPS: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESAFIO PROFISSIONAL Tutora: Fernanda A. Massari Qader Promissão – SP 29/03/2015 Objetivo Expor os conhecimentos que um pedagogo deve

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Disciplina: Movimentos Sociais Tema: Movimento Social no Brasil Brasília, Maio, 2014 Introdução O presente trabalho tem o objetivo, apresentar a temática fundamental para o desenvolvimento do pensamento critico e reflexivo do profissional de Serviço social, potencializando o

Reinaldo Matias Fleuri POLÍTICAS DA DIFERENÇA: PARA ALÉM DOS ESTEREÓTIPOS NA PRÁTICA EDUCACIONAL* REINALDO MATIAS FLEURI ** RESUMO: Problematizando o racismo e os processos de discriminação sociocultural, discute-se a questão da diferença na educação, por meio de estudos recentes que focalizam os campos das relações étnicas, geracionais, de gênero, assim como das diferenças físicas e mentais. Tendo como referência Bhabha, Pierucci, Scott, Skliar e, de modo particular, jovens…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Serviço Social Movimentos Sociais EVA SOLANGE XAVIER DA ROCHA-RA 5733167207 MARCIA CASTRO SOARES-RA 5570146987 PAULA XAVIER SIQUEIRA DA SILVA-RA 4351851237 SANDRA LISETE SILVA TAVARES-RA 3885761219 SOLANGE NOVO DE SOUZA-RA 3821662243 VANESSA BUBOLS-RA 4352051446 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE MOVIMENTOS SOCIAIS PROFESSORA TUTORA EAD: Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia PELOTAS-R/S 2015 AUTORES…

Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Letras/Língua portuguesa (LED 0225) - Prática Módulo II 10/04/2014 RESUMO O presente estudo faz parte da atividade de pratica e abordará a Gestão Participativa e sua viabilidade na escola. Tratando-se de uma pesquisa real com o objetivo de mostrar a aplicabilidade da gestão e suas formas na escola. A importância da gestão participativa na escola está no fato de que ele passa a ser uma direção, um rumo para as ações da escola. É uma ação…