Educação Diversidade E Pesquisa Conclusao

...........................................4 2.4O Silêncio...............................................................................................................5 2.5Como trabalhar o respeito e a diversidade sexual na escola..................................6 3. Conclusão................................................................................................................8 4.Bibliografia................................................................................

A riqueza de um país está na história de seu povo, na diversidade de tons de pele, cultura, sotaques... As diferenças nos enriquecem o respeito a essas diferenças nos unem. Todos somos iguais quando respeitamos as diferenças, primeiro passo para isso é conhecer. Em todos os momentos cabe observar as diferenças e avaliar cada caso como único. Diferentes na aparência iguais nos direitos. Dever de todos conhecer e respeitar. Conhecer para respeitar, sem conhecimento o que se aplica é a regra

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo de Apoio Presencial de Manaus-AM Curso de Licenciatura em Letras Leonara Socorro Lameira dos Santos RA: 2800815946 Série: DESAFIO PROFISSIONAL MANAUS-AM 2015 INTRODUÇÃO A diversidade cultural nos mostra que a escola dentro de sua estrutura curricular no que se refere a Educação tem por objetivo construir um…

INTRODUÇÃO A Educação Inclusiva atenta a diversidade inerente à espécie humana, busca perceber e atender as necessidades educativas especiais de todos os sujeitos-alunos, em salas de aulas comuns, em um sistema regular de ensino, de forma a promover a aprendizagem e o desenvolvimento pessoal de todos. Prática pedagógica coletiva, multifacetada, dinâmica e flexível requer mudanças significativas na estrutura e no funcionamento das escolas, na formação humana dos professores e nas…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 3 CONCLUSÃO..........................................................................................................9 REFERENCIAS.........................................................................................................10 1…

Guarapuava, 07/07/14 SUMÁRIO EXPLICAÇÃO DA SUBSTITUIÇÃO DO TRABALHO APRESENTADO EM SALA............ INTRODUÇÃO (Homofobia) .................. DESENVOLVIMENTO .................. CONCLUSÃO ...................... REFERêNCIAS....................... EXPLICAÇÃO DA SUBSTITUIÇÃO DO TRABALHO APRESENTADO EM SALA. De tal modo me dirijo á professora Deise, da disciplina

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Diversidade 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Diversidade é um termo usado para definir caráter do que, por determinado aspecto, não se identifica com algum outro; Multiplicidade de coisas diversas é tudo o que nos diferencia de algo ou de outro, muitos possuem vários costumes, vários hábitos, também abrange a um status econômico. Diversidade diz respeito à variedade, está ligada aos conceitos de pluralidade, multiplicidade

3- Referência.....................................................................................11 CRUZ, Genislson Reis da . A Influencia da Cultura Africana no Municipio de Jacobina. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso Superior emLicenciatura em História – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Jacobina, 2015. Resumo Este Projeto de ensino vem como instrumento para construção de novos conhecimentos, no…

respeito do ensino e educação de qualidade brasileira, como: a pouca participação efetiva da família na escola, a falta de vontade de estudar, a ausência de recursos materiais que são fundamentais para uma educação de qualidade, o baixo capital cultural e entre outras situações, nos permitem pensar que seria “improvável” o sucesso de muitas escolas públicas. Situações como estas que as escolas enfrentam no dia-a-dia tornam-se pertinentes, uma vez que percebemos a qualidade da educação…

.......................................................................................... 03 2. ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL....................................................... 04 3. DIVERSIDADE E INCLUSÃO........................................................................ 05 4. EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO............................ 06 5. CONCLUSÃO.................................................................................................07 …