Educação De Pessoas Surdas Experiências Vividas Histórias

Eletrônica de Culturas e Educação PAIS OUVINTES E FILHOS SURDOS: impasses na comunicação RESUMO O presente artigo visa discutir sobre os impasses na interação estabelecida entre pais ouvintes com seus filhos surdos. Busca refletir como as famílias lidam com o impacto da noticia sobre a surdez e as dificuldades para elaborarem essa experiência. As estatísticas revelam que mais de noventa por cento de crianças surdas são filhos de pais ouvintes sem nenhuma experiência quanto à…

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS SURDOS MÓDULO VII – ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS SURDOS Professora: Melânia Melo Casarin Carga horária: 25 horas Introdução Para pensar na educação hoje é necessário perceber as mudanças de comportamento que as tecnologias imprimiram na vida humana. Rompemos com espaços e tempos secularmente instituídos e passamos a conviver com novos paradigmas cunhados pela virtualização e globalização. É inquestionável que essas

Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção as questões abaixo e responda: 1. Considerando a história vivida e construída pelos surdos, veja as afirmações abaixo: I. A história dos surdos, durante muito tempo, foi contada por ouvintes preocupadas em trazer os surdos para o mundo da "normalidade". II. Grande parte desta história está contada em livros médicos, escrita sob a ótica da patologia. AGORA, construa um texto argumentativo entre…

A INCLUSÃO DA CRIANÇA SURDA NO AMBIENTE ESCOLAR Rosilene Possato Kaleski Franciele Pageno Cristiane da Costa Ferreira Professor-Tutor Externo Gladys Soraia Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0975) – Prática do Módulo II 28/11/2013 RESUMO Este trabalho teve como proposito aprofundar os conhecimentos em relação à inclusão da criança surda no ambiente escolar, verificando os aspectos históricos que marcaram este processo e a evolução dos

Cultura Surda | | Aluna: Ana Karolyne S. Benn Matrícula: 1117844-9 Curso: Ciências Contábeis Turma: Segunda-feira e Quarta-feira Turno: Noturno | Cultura Surda Quando falamos de pessoas que possuem algum tipo de deficiência já classificamos como pessoas que necessitam de algum cuidado especial e que não podem fazer as suas coisas sozinhas, assim como as pessoas que não possuem nenhum tipo de deficiência. A sociedade não é devidamente…

em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos. Como se deu a inclusão. Na antiguidade pessoas com deficiência eram exterminados por meio do abandono, não eram se quer tratados como seres humanos, somente em meados do século XVI iniciou-se o movimento pela desinstitucionalização baseado na ideologia da normalização. Essa normalização defendia a necessidade de introduzir pessoas com deficiência na sociedade, adquirindo padrões e…

3 A Educação de Surdos/as: um campo de lutas e tensões “Se o que reivindicávamos já não mais reconhecemos como nosso, devemos, considerar, no entanto, que no jogo de forças que produz, ou nas relações que se articulam a esse mesmo jogo, pode-se fazer sobreviver discursos contraditórios dentro de uma mesma estratégia, reinterpretá-los, fazê-los circular e cintilar (e não emudecê-los) para que, em sua visibilidade, possam ser incluídos na trama de táticas que os amoldam às…

Secretaria Municipal de Educação Subsecretaria de Ensino :: Coordenadoria de Educação Letramento do aluno surdo: considerações sobre compreensão e escrita em L2 Celeste Azulay Kelman Faculdade de Educação Programa de Pós Graduação em Educação /UFRJ Coordenadora da pesquisa “A Pedagogia Visual no ensino para o aluno surdo” (SME/ FAPERJ/UFRJ) Introdução No município do Rio de Janeiro, as escolas públicas estão atendendo a uma demanda crescente de crianças surdas nas classes…

Cultura surda Há dois tipos de surdos: Os Natissurdos ou pré-linguais: ficaram surdos antes de aprender a falar (tem muita dificuldade em aprender a falar); E os Ensurdecidos ou pós-linguais: Ficaram surdos após terem adquirido a linguagem falada. A perda auditiva se classifica em: • Surdez leve: consegue distinguir a linguagem falada; • Surdez média: consegue distinguir barulhos; • Surdez profunda: Não consegue perceber nem grandes ruídos. Segundo a FENEIS – Federação Nacional…

Culturas e Educação Caderno Temático: Educação Especial e Inclusão Nº. 8 p. 25-34, Ano IV (Junho/2013) ISSN 2179.8443 PAIS OUVINTES E FILHOS SURDOS: impasses na comunicação Luciana Santana da Silva - UFRB1 Thereza Bastos - UFRB2 RESUMO O presente artigo visa discutir sobre os impasses na interação estabelecida entre pais ouvintes com seus filhos surdos. Busca refletir como as famílias lidam com o impacto da noticia sobre a surdez e as dificuldades para elaborarem essa…