Educação Como Prática Corporal Freire

P929e 1664 FEF/285 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇAO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DA DIVERSIFICAÇÃO NO ENSINO DE SEUS CONTEÚDOS TATHYANA DE CARVALHO PREYER CAMPINAS 2000 TCC/UNICAMP P929e UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DA DIVERSIFICAÇÃO NO ENSINO DE SEUS CONTEÚDOS Monografia apresentada à Faculdade de Educação Física/UNICAMP, como parte dos requisitos para a obtenção…

conteúdo da Educação Física escolar, apresentando formas de serem inserida no contexto escolar junto ao currículo pedagógico da disciplina da Educação Física, abordando a importância que a ginástica geral tem em relação às atividades recorrentes a Educação Física, quais as suas maneiras de serem inseridas no contexto escolar, quais as vantagens e desvantagens de não se ter a ginástica geral incluída na Educação Física, abordaremos também seus componentes em relação à cultura corporal, as…

1. INTRODUÇÃO 1.1. Contextualização do Problema A Educação nas Escolas da Rede Municipal de Ensino da Cidade de Chapecó realizou uma Reorganização da sua Proposta Pedagógica, com o intuito de construir com os sujeitos inseridos nesse contexto uma Educação voltada para a Participação Popular, desta forma foram implantadas nas escolas da Rede a Proposta Popular de Educação e os Ciclos de Formação. Segundo SMED (2000), a política educacional brasileira tem contribuído para um processo

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA WAGNER JEORGE BATISTA PEREIRA COMPOSIÇÕES, CAPOEIRA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: TECENDO APROXIMAÇÕES NATAL/ 2012 WAGNER JEORGE BATISTA PEREIRA COMPOSIÇÕES, CAPOEIRA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: TECENDO APROXIMAÇÕES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física do Centro Universitário do Rio Grande do Norte como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Licenciado em Educação…

entendem combinados básicos, interagem muito bem com amigos em brincadeiras e todas as circunstâncias do dia a dia. JUSTIFICATIVA “Observando as possibilidades de oralidade e letramento na Educação Infantil”, procuramos mostrar que a fala, a leitura e a escrita devem ser concebidas dentro das práticas sociais e serem capazes de tornar o aluno um ser participativo e transformador de sua comunidade, pois a criança comunica-se por meio de múltiplas linguagens. Devemos então,…

LUDICIDADE EM AÇÃO: UMA NECESSIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Joyce Miralise Ribeiro Jara Aquino Regiane Rocha Ortega Alunas do Curso de Educação Física da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) Ana Luiza de Souza Louzan Especialista em psicomotricidade humana (UFMS), Graduada em Pedagogia (UCDB), Licenciada em Educação Física (UFMS), Docente do Curso de Educação Física (UCDB) Professora orientadora RESUMO O brincar é a forma mais livre da criança alcançar o…

PEDAGOGIA INTEGRADA Pesquisa em educação “Não há ensino sem Pesquisa e pesuisa sem ensino. Esses que-fazeres se encontram um no corpo do outro. Enquanto ensino continuo buscando, reprocurando. Ensino porque busco, porque indaguei, porque indago e me indago. Pesquiso para constatar, constatando, intervenho, intervindo, educo e me educo. Pesquiso para conhecer o que ainda não conheço e comunicar ou anunciar a novidade.” (FREIRE, 2002, p. 39) Pesquisa?…

A interface necessária entre enfermagem, educação em saúde e o conceito de cultura IDoutora em Enfermagem. Professora Adjunto do Departamento de Enfermagem e do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PEN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Líder do Núcleo de Extensão e Pesquisa em Enfermagem na Educação Popular em Saúde (NEPEPS) do PEN/UFSC IIDoutora em Enfermagem. Professora Adjunto do Departamento de Enfermagem e do PEN/UFSC. Membro pesquisador do NEPEPS/PEN/UFSC…

PEDAGOGIA DO ESPORTE, OS FUNDAMENTOS DOS JOGOS DESPORTIVOS COLETIVOS E A APRENDIZAGEM ESPORTIVA Rubens Venditti Jr * Marlus Alexandre Sousa ** Resumo Este trabalho surge da necessidade de discussões sobre o papel educacional do profissional de educação física na aprendizagem esportiva e Pedagogia do Esporte. Relacionamos correntes teóricas da Pedagogia do Esporte com o ensino dos jogos desportivos coletivos. Para tanto, utilizamos como instrumento o jogo, ferramenta fundamental…

aprofundam sobre essas danças e a cultura em torno delas referências nacionais e\ou internacionais. Fora a isso, é igualmente sabido que a prática de dança de rua apresenta inúmeros benefícios em diferentes planos da vida de uma criança ou adolescente. Primeiramente, no plano físico e motor, a dança estimula a flexibilidade, coordenação motora e consciência corporal, desenvolvimento de força física, condicionamento físico aeróbico, maior noção de espaço e senso de equilíbrio. Em seguida,…