Educação Atual E Antropologia

A FUNÇÃO SOCIAL E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO PROMOVIDA PELA CIÊNCIA ANTROPOLÓGICA NA DIFUSÃO DA CIDADANIA Clodovil Mascarenhas Mendes * RESUMO Esse trabalho científico tem por objetivo básico, promover uma reflexão sobre o processo de construção de conhecimentos em torno da práxis pedagógica, traçando a função social e política da educação na formação e desenvolvimento social do sujeito moderno através das discussões promovidas pela ciência antropológica. Envolvendo as experiências e as…

Educação Física e o Conceito de Cultura, trabalho científico integrante de um projeto de pesquisa intitulado “A cultura da/na Educação Física”. Nesta tese de livre-docência, defendida na UNICAMP em 2002, Jocimar Daolio, doutor em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas, analisa - embasado pela Antropologia Social - o conceito de “cultura”, na perspectiva de diversos autores contemporâneos, dedicados ao estudo da Educação Física no Brasil, propondo, ao seu final, uma…

universidade anhanguera-uniderp centro de educação a distância polo juazeiro-bahia Maíra Lopes de brito LIVIA DE CASTRO FERREIRA ABRIL DESPEDAÇADO juazeiro-bahia 2011 ABRIL DESPEDAÇADO Resenha desenvolvida durante a disciplina Antropologia aplicada ao Serviço Social como parte da avaliação referente ao 3º Semestre 2011/1. Profesor(a): Ma. Mariciane Moraes Nunes Juazeiro-bahia 2011

Resumo do livro Cultura, Saúde e Doenças Antropologia médica estuda a forma como as pessoas, em diferentes culturas e grupos sociais, explicando as causas dos problemas de saúde, os tipos de tratamento nos quais elas acreditam e a quem recorrem quando adoecem. Ela também é o estudo de como essas crenças e práticas relacionam-se com as alterações biológicas, psicológicas e sociais no organismo humano, tanto na saúde quanto na doença. A antropologia médica, por fim, é o estudo do…

Educação Física é uma ciência? Para discutir se Educação Física é uma ciência, primeiro precisamos definir o que é ciência. Ao analisarmos algumas tentativas de definições sobre ciência, buscamos um livro atual escrito em 1976, editado em 1993, escrito por Alan F. Chalmers, chamado “O que é ciência, afinal?”. Num primeiro momento o autor discorre por diversas teorias sobre ciência, como indutivismo, falseasionismo, Paradigmas de Kunher, teoria anarquista de Feyaberd

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo de retratar os problemas sociais encontrados nos dias atuais. Os problemas encontrados atualmente são desemprego, saúde, educação, habitação, drogas, desigualdade social e a pobreza. Na sociedade em que nos vivemos sabemos que mesmo com tanta globalização no mundo ainda encontramos uma grande deficiência nas relações publicas. 2 DESENVOLVIMENTO O Brasil não

Como se propagou? Quais as influências? Entre muitas outras questões,várias das quais não há uma resposta definitiva. Ao longo da história muitos pensadores debruçaram-se sobre este tema e tiravam conclusões extremamente construtivas para a Antropologia atual. Por exemplo, Confúcio 1 ,quatro séculos antes de Cristo, dizia que ³ A natureza dos homens é a mesma, são os seus hábitos que os mantêm separados ´ . Havia essa necessidade de tentar explicar a tamanha diversidade de comportamento…

bem vindo! Nesta disciplina o eixo é a compreensão da cultura como construtora do comportamento coletivo humano, vista através da Antropologia. O desafio que se coloca é confrontar o conhecimento da ciência antropológica com idéias muito comuns em nosso dia-a-dia que sequer percebemos, e que infelizmente, acabam nos conduzindo a atitudes preconceituosas. A antropologia pode fazer parte de uma nova visão sobre o ser humano e seu comportamento cotidiano. Essa ciência nos mostra o quanto…

DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM A | 34 | 2 | ANTROPOLOGIA TEOLÓGICA A | 34 | | DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DA FUNÇÃO AUDITIVA | 34 | | ESTÁGIO PRÓ-ATIVO II - LINGUAGEM, SSMO E AUDIÇÃO | 34 | | FUNÇÕES ESTOMATOGNÁTICAS | 34 | | LIBRAS B | 34 | | LINGUAGEM E CICLOS DE VIDA: ADULTO E SENESCÊNCIA | 34 | | NEUROANATOMIA FUNCIONAL SISTEMAS DE COMUNICAÇÃO | 68 | | PF-PRÁTICA DE FORMAÇÃO B | 17 | | POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE E EDUCAÇÃO | 68 | | PSICOLOGIA DO…

INDÍGENAS POR MEIO DA SUA ARTE. Prof. Dr. Robson Rodrigues1, Profa. Dra. Dulcelaine Nishikawa2, Profa. Talita Catini3, Profa. Letícia Ribeiro4, Profa. Maria Laura Scarpa5 RESUMO A proposta dessa comunicação está relacionada aos trabalhos de Educação Patrimonial que estamos desenvolvendo em Araraquara e região. Nossas experiências no âmbito educacional nos revelam a urgência de um trabalho que amplie o conhecimento de educadores e educandos sobre as culturas indígenas…