Educação Assistida Por Animais

DESAFIO DAS DISCIPLINAS: Fundamentos Filosóficos da Educação e Psicologia da Educação. Projeto Interdisciplinar: Terapia com animais na educação. Tutora On Line: Rita de Cassia Medeiros Gomes. A equoterapia usa cavalos para reabilitar pacientes com esclerose múltipla, paralisia cerebral e síndrome de Down, trabalhando o equilíbrio e a concentração. Animais aquáticos, como golfinhos e orcas, são utilizados para trazer crianças autistas para a realidade e ajudar depressivos a recuperar

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA LEILANE ZAMBONI - RA: 9612491658 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora EAD Renata M. Schmidt Taguatinga-DF/ Brasília 2014 Introdução Zooterapia ou atividade e terapia assistida por animais (A.T.A.A.) são denominações para…

Projeto terapia assistida por animais - pintinho Orientadora Tutora a Distância Professora Maria Christiane CarrielSidrolândia –MS17/09/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO SIDROLÂNDIA - MS PEDAGOGIA E LICENCIATURA Angela Sandrini dos Santos RA 9369320763 Camila Rosilda Ferreira de Souza RA 9372326492 Fernanda Carolina Gonçalves de Araujo RA 87 Jodinesa Rodrigues Ramos RA 9369320129 Quirle Ariele Oliveira Rodrigues RA 8516899521 Projeto terapia assistida por animais -…

Fundamentos filosóficos da Educação Psicologia da Educação DESAFIO PROFISSIONAL: Terapia Assistida Por Animais Letícia Alves Lussietto 9679471966 Animais na educação: respeito, comprometi- mento e evolução Tutora Ludimilla Sauhi 1ºSemestre Limeira,18 de outubro de 2014 Introdução: O projeto como requisito para conclusão das matérias “Filosofia da Educação” e “Psicologia da Educação” visa…

crianças com hiperatividade, paralisia cerebral, autista e sindrome de down, que consiste em uma Terapia Assistida por Animais. Com o tempo o projeto se expandiu e foi inseridos no projeto outros animais e uma equipe multisciplinar de psicólogo, fisioterapeutas, atuando também nos asílos e observaram que os passáros tinham a maior preferencia entre os idosos estimulando a afetividade. As aulas com animais diferente e ficaram mais interessantes, o contato com esgargôs a sensação…

ambiente. Projeto terapia assistida por animais Esse projeto visa assistir dois alunos do quarto ano da Escola Emilia Ferreira que apresentam problemas de aprendizagem, portando hiperatividade, defit de atenção, dificuldades e problemas de interação social, com a proposta do uso da Terapia Assistida por Animais na escola. Definindo, no entanto o uso de um cão labrador para interagir junto ao aluno na prática pedagógica da disciplina de Educação Física. Ajuda na…

Introdução O projeto tem por objetivo contemplar as disciplinas de Fundamentos Filosóficos da Educação Psicologia da Educação. O desafio consiste na utilização da Zooterapia(Terapia Assistida por Animais)para fins terapêuticos aplicados em escolas ,a fim de minimizar problemas comportamentais e aprendizagem.Esta Terapia vem promovendo melhorias significativas nas pessoas e no ambiente que convive. Na psicologia pode-se verificar inúmeras contribuições como nas mudanças…

TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS COMO INSTRUMENTO DA APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL INTRODUÇÃO Esse projeto foi desenvolvido para auxiliar professores e demais funcionários das escolas públicas que abrangem as regiões carentes. Esse estudo teve como base crianças de7 a 8 anos que fazem parte do 3 ano do ensino fundamental I, e que residem na localidade próxima à instituição de ensino onde será aplicado o projeto. A Terapia Assistida por…

Quadro resumo Desafio Profissional Disciplinas: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação Para construir o seu Desafio Profissional, leia o texto na integra disponível em seu ambiente virtual em cada Disciplina no ícone Desafio Profissional. 1º Passo Complete o quadro de mapeamento do perfil da turma com informações fictícias; “A descrição do perfil da turma em um breve apontamento de como são os alunos” Se tiver dúvida, leia novamente…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP 2014 Introdução Desde os primeiros anos de escola que as crianças ouvem falar de todo o tipo de animais. Os livros infantis são baseados em histórias com animais. Os animais não desviam o olhar, não gostam mais ou menos de alguém só porque esse alguém não faz parte do grupo. Pelo contrario os animais gostam de quem gosta deles, de quem os trata bem, de quem lhes de carinho. E têm uma vantagem, não falam, não agridem com as suas…