Desafio Profissional

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL

LETRAS

Fundamentos filosóficos da Educação
Psicologia da Educação

DESAFIO PROFISSIONAL:
Terapia Assistida Por Animais

Letícia Alves Lussietto
9679471966
Animais na educação: respeito, comprometi- mento e evolução
Tutora Ludimilla Sauhi
1ºSemestre

Limeira,18 de outubro de 2014

Introdução:
O projeto como requisito para conclusão das matérias “Filosofia da Educação” e “Psicologia da Educação” visa autoaprendizado, e pesquisas sobre o tema. O que segue é resultado das aulas no ambiente virtual (AVA), pesquisas, leituras complementares, vídeos e discussões.
A terapia se deu conforme idealizada pela Prof. Dr. Maria de Fátima Martins como descrito em seu resumo: “Projeto que envolve profissionais de diversas áreas, abordando a educação e a terapia, com o objetivo principal de introduzir pequenas criações no ambiente imediato de crianças, com e sem necessidades especiais.”
No Brasil alguns grupos e/ou pesquisadores da área de TAA atuam de forma isolada em universidades do país. A maior parte desses estudos é descritiva, consistindo basicamente em séries e estudos de caso, ou seja, estudos de baixa qualidade metodológica.
Que este seja base para outros pedagogos, filósofos e a quem mais interessar.

Conforme orientada pela coordenadora pedagógica Sibele, da E.M.E.F “Dom Vincente”, (fictício) a seguir o processo de implementação da “Terapia Assistida por Animais” (TAA) na turma de 5° ano, que apresenta grande problema comportamental, com alunos indisciplinados, que se recusam a ir com as regras da escola, hiperativos, apáticos e com dificuldade de concentração, o que gera instabilidade na sala de aula, tanto entre os alunos, como na nossa relação porfessor-aluno; tal como o prognostico dos resultados esperados e obtidos e a carta de considerações finais.
Primeiramente, foi necessário a realização de