Educação Antiga E Atual

mundo pode ser diferente. Que a escola, ela mesma, seja um fragmento do futuro...” (Rubem Alves) Desde a Roma Antiga tratava-se da sexualidade apenas como mencionada pela arte, pela literatura, em inscrições, e principalmente em achados arqueológicos, tais como artefatos eróticos, pinturas e pela arquitetura, por vezes, colocava a "prática sexual livre" como característica da antiga Roma, mas tais atitudes práticas nunca obtiveram boa impressão no Ocidente desde a ascensão do…

A História Do vôlei no Brasil Nome: Clarissa Helena da Silva Prof.: Flavia Matéria: Educação Física Série: 7° Ano Data: 17/03/2014 Súmario: Capa.........................................................1 Contra Capa.............................................2 Súmario....................................................3 Introdução...........................

Patrimônios históricos de Guarulhos Arquitetura: Antiga Estação Ferroviária Casa do Chefe da Estação Ferroviária / Casa Amarela Antiga Fábrica da Adamastor Casa da Família Saraceni Cemitério São João Batista Cine teatro Padre Bento Colégio Capistrano de Abreu Escola Estadual Conselheiro Capistrano Prédio da Antiga Câmara Municipal de Guarulhos Prédio da Junta de Alistamento Militar Sanatório Padre Bento Templos: Igreja de Nossa Senhora de Bonsucesso Igreja Matriz Nossa…

Educação No Brasil Colônia No Brasil Colonial até as brincadeiras entravam para o currículo das pessoas (autor desconhecido) A história da Educação brasileira, ou pelo menos, da Educação Brasileira pós-descobrimento, começa com a chegada dos primeiros jesuítas, em 1549. Estes religiosos da Companhia de Jesus chegam ao Brasil com o objetivo de converter os índios ao cristianismo. São peças fundamentais no processo de aculturação imposto por Portugal na colonização do Brasil. E, no ensejo…

do homem. De referir que a Grécia antiga constituía uma civilização que exerce o domínio do saber humano, desde a ciência até a política, passando pela literatura e a filosofia. A importância do trabalho está no fato de formar o homem sobre antecedentes do presente em que vive, não tem como falar da história da humanidade sem se fazer referência a Grécia. Mediante o fichamento deste texto, pode-se afirmar que o processo da formação das Cidades-Estados na Antiga Grécia foi consequência…

junho de 1698. O proprietário do sítio era o Capitão Antônio Vieira Tavares, um ex-bandeirante, que adquiriu as terras na margem direita do rio Tietê, até então habitadas pelos índios guaianases. No local onde se encontrava a capela original foi erguida a atual Igreja Matriz Nossa Senhora do Monte Serrat, construída entre 1928 e 1936. A cidade passou a ser mais relevante a partir do século XIX com a implantação da cultura cafeeira. Os barões do café começavam a se tornar uma força…

TRABALHO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Página 82 1 - De que forma o aparecimento da escrita, da moeda, da lei escrita e o nascimento da pólis contribuíram para a superação do mundo místico? Que papel o filósofo desempenha nesse processo? R= Até a criação da escrita, da moeda, da lei escrita e da pólis, o saber e a prática da educação encontravam-se vinculados às tradições religiosas recebidas dos ancestrais, já por volta do século VII a.C. o pensamento científico começa a se desligar de…

DOCENTE: ANTIGAS PROFESSORAS FALAM SOBRE O PASSADO E O PRESENTE DA PROFESSORA PRIMÁRIA CASTRO, Magali de – PUC-Minas NOTAS INTRODUTÓRIAS A profissão docente sempre foi e será importante para a sociedade. Nenhuma grande personalidade atingiu o posto que hoje ocupa sem que tenha passado pelas mãos de uma professora “primária” ou de ensino fundamental. Sobre a importância da educação e, conseqüentemente, de quem educa, Brandão assim se manifesta: Fomos um dia o que alguma…

NOME O QUE É EDUCAÇÃO DOURADOS - MS, ABRIL DE 2014 O QUE É EDUCAÇÃO Trabalho de resenha do livro, O QUE É EDUCAÇÃO, da matéria: Fundamentos de Didática, do Curso de Letras da Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD Orientador: Prof. NOME. DOURADOS - MS, ABRIL DE 2014 BRANDÃO, Carlos. O QUE É EDUCAÇÃO. SP; Brasiliense, 2007. O QUE É EDUCAÇÃO A educação não tem uma classificação

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB Professora Ineia Simas Disciplina : Legislação Alunos: Andréia Soares Da Silva Kenison Gomes Introdução O presente artigo apresenta a trajetória da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, desde a primeira sanção, em 1961 (lei nº 4.024/61) à última, em 1996, (lei nº 9.394/96). Assim, é elucidado o caminho percorrido pela legislação a qual prevê os fundamentos, estruturas