Educação Antiga E Atual

Resenha Critica de Paideia A origem grega do conceito de paideia, entendida como a busca do sentido de uma teoria consciente da educação e do agir do homem em sociedade, permanece como um ideal arquetípico para a Filosofia. Em sua constituição histórica a Filosofia tematiza de diversas maneiras e em diferentes tradições sistêmicas esta problemática fundante. Este tema emerge como uma questão central no mundo constituído dos homens e dele recebe um fundamento racional a partir do século IV a.C

cultivo de oliveiras, trigo e vinhedos, o artesanato grego tinha um grande destaque para cerâmica. Espartas e Atenas se tornaram as principais cidades da Grécia, por este titulo viviam em briga por isso se tornou tão conhecidas, Espartas tinha uma educação militar onde todos os homens se tornavam soldados quando adultos, as crianças tanto do sexo feminino como o masculino sofria um “Culto ao corpo”, que é quando sofrem espancamento dos próprios pais, caso não suportassem os…

Projeto educacional “Redescobrindo a brincadeira na educação infantil” 1 – IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA: ENSINO: Creche SÉRIE/ANO: Berçário e educação infantil TURMA (S): FAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS: 2 a 5 anos DURAÇÃO: 6 meses RESPONSÁVEIS: professores e equipe administrativa e pedagógica 2- INTRODUÇÃO: A brincadeira é a principal maneira de a criança entender o mundo que o rodeia, em nossos dias atuais muitas se perderam no esquecimento e gostaríamos com este projeto trazê-las de volta ao dia…

http://www.brasilescola.com/upload/conteudo/images/b9867cd04b2154b495e0b1a5f5f8548a.jpg Para se entender a atividade física nos dias de hoje é muito importante que façamos uma breve viagem ao tempo desde a época da pré-história até os dias atuais com o objetivo de observar de outra forma diferente o desenvolvimento do exercício físico. A prática de atividades físicas na pré-história era utilizada por pura necessidade de sobrevivência. Os homens primitivos tinham agilidade, força e…

metáfora do “desenraizamento”: o entrelaçar entre continuidade e descontinuidade na história de todas as identidades contemporâneas...”. Ainda no mesmo capítulo, o autor disserta sobre dois importantes temas para a área da educação por meio dos subtítulos “novos desafios para a educação” e “a relação professor/aluno na fase líquido-moderna”. No primeiro, Bauman analisa a forma descompromissada de relação com o mundo com que a sociedade de consumo forja os sujeitos: “... é muito mais…

ESTUDOS A União e a aplicação dos recursos vinculados à manutenção e ao desenvolvimento do ensino* Paulo Sena Palavras-chave: financiamento da educação; manutenção do ensino, desenvolvimento do ensino; fundos educacionais; aplicação de recursos. Resumo A Constituição brasileira determina que a União aplique, anualmente, nunca menos de 18% da receita de impostos na manutenção e desenvolvimento do ensino. Trata-se da chamada vinculação de recursos. O artigo resgata a…

CONCEITO DE PAIDEIA É na Grécia que começa a “História da Educação” com sentindo na nossa realidade educativa atual. De fato, são os Gregos quem, pela primeira vez, coloca a educação como problema. Já na literatura grega se vêem sinais de questionamento do conceito, seja na poesia, seja na tragédia ou na comédia. Mas no século V a.C., com os Sofistas1 e depois com Sócrates, Platão, Isócrates e Aristóteles que o conceito de educação alcança o estatuto de uma questão filosófica. É claro que

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO DE APOIO PRESENCIAL: SURUBIM CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFESSORAS: MARIA VITÓRIA RIBAS DE OLIVEIRA LIMA LUCIANE BORGES DO RÊGO CURSITA: EVANÍ MARIA DA SILVA PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO: REFLEXÃO E PRÁTICA Na sociedade atual toda grande atividade e até mesmo algumas bem simples são pensadas e organizadas em forma de projetos na perspectiva de prever o futuro que se almeja como ponto de chegada…

perceber modos específicos de compreensão da Educação de acordo com os interesses sociais, econômicos e culturais. Identifique características destes períodos e suas consequências para a educação. Período Histórico Característica Consequências para a Educação Idade Antiga Idade Média Idade Moderna Idade Contemporânea “É certo que a República falhou em suas tarefas educacionais. Mas falhou por incapacidade criadora: por não ter produzido os modelos de educação sistemática exigidos…

Ao longo do processo constitucional, de 1823 a 1988, podem-se identificar certos efeitos para a educação nas Constituições; pois as sociedades constantemente sofrem mudanças de ordem econômica, social, política e cultural e os indivíduos que delas participam também evoluem para se adaptarem às novas situações conjunturais. Todas essas transformações resultam em alterações nos relacionamentos das pessoas entre si e com as organizações governamentais e não governamentais; gerando mudanças…