História da educação

1ª QUESTÃO (Valor – 2,0 pontos) - Em diferentes períodos da História, é possível perceber modos específicos de compreensão da Educação de acordo com os interesses sociais, econômicos e culturais. Identifique características destes períodos e suas consequências para a educação.
Período Histórico Característica Consequências para a Educação
Idade Antiga Idade Média Idade Moderna Idade Contemporânea “É certo que a República falhou em suas tarefas educacionais. Mas falhou por incapacidade criadora: por não ter produzido os modelos de educação sistemática exigidos pela sociedade de classes e pela civilização correspondente, fundada na economia capitalista, na tecnologia científica e no regime democrático Em outras palavras, suas falhas provêm das limitações profundas pois se omitiu diante da necessidade de converter-se em Estado educador, em vez de manter-se como Estado fundador de escolas e administrador ou supervisor do sistema nacional de educação”.
Florestan Fernandes
2ª QUESTÃO (Valor – 1,5 ponto) – Quais contribuições ou marcos da Era Vargas que, de alguma forma, implicaram ou podem implicar sobre a educação e a sociedade atual? Por quê?
3ª QUESTÃO (Valor – 2,0 pontos) – Em outubro de 2012, a paquistanesa Malala Yousafzai foi atacada com um tiro na cabeça por um grupo Talibã. Agora aos 17 anos recebeu o Prêmio Nobel da Paz de 2014 por defender o direito das mulheres à educação.

Descreva a trajetória histórica da educação destinada às meninas desde a antiguidade até a contemporaneidade.
4ª QUESTÃO (Valor – 1,5 ponto) Considere os temas “Ditadura militar e as consequências educacionais” e “Educação Brasileira na atualidade” e elabore sobre eles um comentário explicativo devidamente coerente e fundamentado.