Educação Antiga E Atual

Estadual de Educação Profissional Senador Jessé Pinto Freire João Paulo Matheus Costa de Morais Yuri Xavier Trabalho de Historia Natal, 2013 Centro Estadual de Educação Profissional Senador Jessé Pinto Freire João Paulo Matheus Costa de Morais Yuri Xavier Trabalho de Historia Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de História, 2º ano “C” de Informática, no Centro Estadual de…

Eduarda, Katharine Negri, Lorena Ferrarezi, Marina Prado, Renato Campos. 1) a) Por Que a filosofia nasceu na Grécia antiga (Ocidente) e não no Egito antigo (Oriente)? A Grécia antiga possuía um conjunto de fatores que permitiram a criação da filosofia, são elas a poesia, a religião e as condições sociopolíticas. Os poetas eram responsáveis pela formação espiritual e a educação dos homens, eles procuravam retratar sua realidade como um todo, não se limitando a narrar somente os…

REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa analisar a situação atual da educação, e as mudanças que se fazem necessário em virtude das dificuldades sócias e éticas que ocorrem na atualidade, buscando encontrar talvez a origem destes problemas analisando a luz da história da educação, especificamente da Grécia, considerada a célula embrionária da educação. A história nos mostra que nos tempos antigos a função da educação era de caráter primariamente moral, porém ocorreu em…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO LÚDICA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Lúdica”, sob orientação do professor-tutor – VERÔNICA CARTOCE. TABOÃO DA SERRA 2015 SUMÁRIO Introdução .......................................... 02 Etapa 01 .............................................. 03 Etapa 02 ...............

sobre o principio até os dias atuais, desde esporte incrível. Onde, temos competições bastantes populares como: Os Jogos Olímpicos e os Mundiais. O atletismo não se limita somente à resistência física, mas integra esta resistência a habilidade física. E, é considerado ESPORTE-BASE para outros esportes. São em 3(três) períodos que o atletismo se dividem: - primórdio: sua origem principia da civilização. Passando pelas antigas olimpíadas. - na…

UNIVERSIDADE ABERTA DA BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA II ALUNO: Josefa Lindalva de Andrade PROFESSOR: OSVALDO BARBOSA MEDIADOR: LUCIANO VIEIRA MATRICULA: 91013148 DESAFIO 2 Questão 01 - Vamos conhecer algumas das pessoas que são citadas em nossos textos? Para isso, numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª. Observe para que todos os espaços entre parênteses sejam preenchidos, o que significa dizer que nomes podem ser

Francisco Pereira Coordenadora: Clivânia Rodrigues 1º PERIODO- A - MATUTINO V- MOCEJAP Projeto: Resgatando a televisão antiga como meio que proporcionou evolução na sociedade. Justificativa O presente projeto tem como finalidade proporcionar para as crianças da Educação Infantil informações necessárias sobre a historicidade da televisão desde da invenção até os dias atuais visando conhecer seus meios que levam ao desenvolvimento da comunicação e da evolução da sociedade…

coletivo nas cidades-estados pelos que eram considerados cidadãos. O desenvolvimento intelectual da personalidade: A educação grega era centrada na formação integral do individuo. Quando não existia a escrita, a educação era ministrada pela própria família, conforme a tradição religiosa. A escola ainda permanecia elitizada, atendendo aos jovens de família tradicionais da antiga nobreza ou dos comerciantes enriquecidos. O ensino de letras e dos cálculos demorou um pouco mais a se…

encontrar respostas para questionamentos que possuía e adquirir novos conhecimentos. Os textos tocam em um ponto que eu venho questionando há muito tempo, que é como a educação vem mudando de geração para geração. Apesar de eu ter apenas 19 de anos, já sinto uma grande diferença em relação á educação que eu tive, e a educação que está sendo aplicada para as crianças de agora. Antigamente as crianças não entravam tão cedo na escola, por exemplo, eu só entrei com 4 anos de idade, e…

didático-pedagógico-comunicativo, quer seja a partir da própria produção do conhecimento. O cinema e as imagens criaram as condições para uma gigantesca revolução na educação, da qual temos ainda uma pálida imagem. A Relação de cinema-história é o lugar por excelência da razão-poética e um verdadeiro laboratório para a reconstrução do paradigma da educação, da história e da ciência. A maior ou menor capacidade de produzir “verdades” sobre os fenômenos através de graus variados de…