Educação Ambiental E Pratica Cientifica

Governo do Estado do Ceará Secretaria da Educação Superintendência das Escolas Estaduais de Fortaleza Comissão de Formação e Iniciação Científica da SEFOR EDITAL V FEIRA DE CIÊNCIAS E CULTURA DA SEFOR A Feira de Ciências e Cultura da Superintendência das Escolas Estaduais de Fortaleza – SEFOR, edição 2012, tem como objetivo principal integrar alunos e professores do ensino médio e fundamental, da rede estadual de ensino de Fortaleza, visando despertar o interesse dos alunos…

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CURITIBA METODOLOGIA CIENTÍFICA MANUAL PRÁTICO PARA ELABORAÇÃO RELATÒRIOS DE VISITA TECNICA CHARLES ALBERT MOISES FERREIRA CURITIBA 2011 DE CHARLES ALBERT MOISES FERREIRA METODOLOGIA CIENTÍFICA MANUAL PRÁTICO PARA ELABORAÇÂO DE RELATÓRIOS DE VISITA TÉCNICA Manual Prático para Elaboração de Relatório de Visita Técnica apresentado ao CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE CURITIBA- CEEP pelo Professor Charles…

Publicações Científicas SANTO ANDRÉ 2014 1. INTRODUÇÃO Em 1990 iniciamos a implementação uma proposta metodológica de iniciação à pesquisa científica na área de Ciências Naturais e de forma mais sistemática a partir de 1998. Essa iniciativa aproveitava a perspectiva do desenvolvimento da técnica de projetos realizada em várias disciplinas, tais como: Instrumentação para Ensino de Ciências, Instrumentação para o Ensino de Química, Química…

DO TEMA NOS CURRICULOS ESCOLARES ROMPENDO A FRAGMENTAÇÃO DOS CONTEÚDOS NA APRENDIZAGEM DO ALUNO. Anteprojeto de pesquisa vinculado a Linha 2: Currículo e processos de ensino-aprendizagem do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação Científica e Formação de Professores (PPG-ECFP), na área de Concentração em “Ensino de Ciências e Matemática”, no Campus Universitário de Jequié/BA como requisito à inscrição para a Seleção do Nível de Mestrado Acadêmico. JEQUIÉ/BA…

Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis Professora Livre Docente do Departamento de Educação do Instituto de Biociências da UNESP-Botucatu. Resumo: Este texto apresenta duas importantes contribuições para a realização de pesquisas científicas em educação: o processo de pesquisa e as normas para apresentação de trabalhos científicos. Iniciamos com uma breve reflexão acerca da importância e, principalmente, dos limites da metodologia de pesquisa para, a seguir, detalhar o processo de…

recursos vou precisar para dar uma boa aula? • Qual a melhor modalidade didática para trabalhar com questões científicas que envolvem julgamento ético? Algumas classificações das modalidades didáticas (Krasilchik, 2004) • Segundo as atividades desenvolvidas: falar (aulas expositivas, discussões, debates); fazer (simulações, aulas práticas, jogos e projetos); mostrar (aula prática demonstrativa, filmes,...). • Segundo a participação relativa de docentes e alunos (extremos):…

visão geral da educação e dos processos formativos dos educandos. Além disso, nossos discentes devem desenvolver uma visão generalista, crítica e ética, conscientizando-se da necessidade de atuar com qualidade técnica e responsabilidade sócio-ambiental, em benefício da conservação e manejo da biodiversidade, buscando sempre a melhoria da qualidade de vida de todos os seres vivos do planeta. Atividades Principais Formular, elaborar e executar estudos, projetos ou pesquisas científicas…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EJA E NO PROEJA: UMA QUESTÃO DE CONSCIENTIZAÇÃO Juliana Guimarães(1), Roseli Terezinha Alves(2). (1) Primeira Autora, Especialista em Educação Infantil e Ensino Fundamental, aluna do Curso de Especialização em Educação Profissional Integrada a Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos, e-mail: juli.jap@hotmail.com; (2) Segunda Autora, Mestre em Educação, Coordenadora do Curso de Especialização em Educação Profissional Integrada a Educação…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA Escola Colégio Estadual Durvalina Carneiro Disciplina:Língua Portuguesa Professoras: Lucilia Machado Nível de Ensino: Médio Série:1º ano Tema: Meio Ambiente Conteúdo: “Educação e consciência” Atividades: Análise textual Elaboração de texto persuasivo Objetivos: - Reconhecer a importância da preservação do meio ambiente para a sobrevivência humana. - Ler e interpretar texto a fim de fazer

Implantação e análise do entorno; Seleção de materiais atóxicos, recicláveis e reutilizáveis; Minimização e redução de resíduos; Promoção da eficiência energética com ênfase em fontes alternativas; Redução do consumo de água; Promoção da qualidade ambiental interna; Durante o ano de 2013, os alunos do 9ºAno A, trabalharão com o projeto: Casa Sustentável. O projeto vem de encontro à proposta de vida saudável e reutilização dos recursos descartados pela sociedade. Todas as etapas…