Educação A Revolução Necessaria

francesa em que se alternava regimes despóticos e revoluções. Acontecia nesse momento o processo da Revolução Francesa (1789-1799); A maior parte das idéias de Comte veio à luz durante a Restauração, período histórico politicamente conservador e reacionário, compreendido entre os anos de 1815 a 1848 (do Congresso de Viena até as revoluções de 1848), quando os princípios liberais e democráticos da Revolução Francesa entraram em refluxo, sofrendo perseguições por parte dos…

A pedagogia moderna é uma pedagogia burguesa Professora Edna Pimentel Filosofia da Educação GHIRAIDELLI Jr. Paulo. O que é Pedagogia. São Paulo: Brasiliense, 1987 A pedagogia moderna é uma pedagogia burguesa Outro dia, não faz muito tempo, recebi um telefonema de uma amiga. Ela disse que estava procurando escola para seus sobrinhos, e que estava em dúvida... não sabia se os matriculava numa escola que dizia adotar uma "pedagogia piagetiana", ou noutra que anunciava ser adepta da

Pensamento pedagógico e renascentista Este método de pedagógico se caracteriza pela revalorização da cultura greca-romana,este novo conceito mudou a forma que a educação foi instruída e deixando de um modo mais prático menos massante e mecânico,através de técnicas de ensino mais agradáveis. O renascimento ligou-se a alguns fatores mais ferais da própria evolução histórica como as grandes navegações do século XIV que deram origem ao capitalismo comercial.Neste período tivemos marcos…

Resenha Crítica por: Mifra Angélica FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 31 ed., 2008, (150 p.). Paulo Freire nasceu em Recife, Pernambuco, em 19 de setembro de 1921, numa família de classe média. Depois da morte de seu pai a sua família iniciou a ter problemas financeiros e a passar necessidades. Formou-se em Direito, porém não viu vocação para a área, então decidiu exercer a profissão docente. Em 1963, em Angicos, no Rio Grande do Norte,…

responsáveis pelo parlamento e pela política do país. Logo, não é o rei quem governa, ele apenas reina. Jhon Stuart Mill é um pensador utilitarista, acredita que o homem pode e tem a capacidade de se aperfeiçoar. Afirma que a Maturidade Intelectual é necessária para que possamos ser “senhores de si”, fazendo escolhas. Nascemos numa sociedade com moldes já estabelecidos, portanto não criamos, mas podemos modificar as coisas, não somos senhores absolutos. Segundo o autor, o povo pode…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CURSO DE EDUCAÇÃO MUSICAL Cassius Roberto Dizaró Bonfim O papel da inclusão digital na educação musical A tecnologia da área da informática revolucionou, e ainda está revolucionando o mundo, assim como ocorreu na revolução industrial, porém de forma muito mais acelerada. Esta, do mesmo modo que as outras revoluções causou um grande impacto na sociedade, porém a revolução tecnológica, também afeta o sistema educacional que, ao mesmo tempo em…

Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Maria do Carmo Gomes Vilarinho Email:ducarmovilarinho10@hotmail. com Sociologia: Breve Histórico (Introdução) A sociologia, no contexto científico, surgiu como um corpo de ideias voltadas para a discussão do processo de constituição e consolidação da sociedade moderna; A sociologia é fruto da Revolução Industrial, e por esse motivo é chamada de “ciência da crise”- crise que essa revolução gerou em toda sociedade europeia; Sociologia:…

da "guerra contra o terrorismo" —, pelo que nos anos recentes vimos ressurgir movimentos sociais de massas e forças políticas de esquerda e centro-esquerda, que em simultâneo com as reivindicações sociais contemporâneas — emprego, salários, saúde, educação, habitação, direitos humanos, igualdade de género, direitos das minorias, protecção do ambiente, entre outros - delinearam directamente processos de convergência social e política para lutar pelo poder de Estado, e num número crescente…

seus funcionários, como acontecia na época. Salários justos e preços finais justos, sem demais intenções com o fim de explorar e desfavorecer o funcionário. PENSAMENTOS DE KARL MARX 2ª FICHA Revolução e sua finalidade Marx acreditava na luta de classes. Para ter mudanças, era necessária uma revolução, já que ninguém entregaria o poder de forma harmoniosa. Era necessário protestar e ir às ruas para pressionar os detentores de poder. Ele andava contra o sistema e qualquer forma de…

– Construção da lente sociológica, abordando a parte histórica da unidade. Ele falou sobre a Baixa Idade Média, Idade Média – feudalismo, Revolução Industrial e Revolução Francesa, nos mostrando através de slides todo o processo de evolução dos povos desde a Idade Média, para que pudéssemos entender o porquê da Revolução Industrial e consequentemente a Revolução Francesa. Foi uma aula muito produtiva e interessante onde relembramos o que já havíamos estudado tempos atrás. Sobre a…