Educação A Revolução Necessaria

AS IDÉIAS SOCIALISTAS( historia da educação) OBJETIVO: Verificar o poder de idéias que influenciaram a ideologia, a política, a economia e a educação de nações. Destacar aspectos das correntes socialistas que se contrapõem à concepção burguesa de pedagogia. LEITURA RECOMENDADA As idéias socialistas do século XIX apareceram primeiramente na produção teórica dos chamados socialistas utópicos (Saint-Simon. Fouriel’, Proudhon, Owen), que procuram alternativas para a superação das

LÊNIN E A REVOLUÇÃO RUSSA Ao iniciar a reflexão sobre a Revolução, o britânico Christopher Hill indaga o porquê de ela ter acontecido de forma tão tardia se comparada aos movimentos semelhantes ocorridos na Inglaterra e na França, nos séculos XVII e XVIII, respectivamente. Para Hill, a principal razão está na não formação de uma classe média independente. Até 1917, o poder político estava nas mãos de um czar, que se apoiava em uma burocracia corrupta cuja principal preocupação era…

de Abril, bem como as causas que levaram à revolução, sobre o 25 de Abril e sobre as suas consequências e aquilo que mudou no nosso país graças à revolução. Penso que este trabalho é relevante na medida em que é importante saber e perceber melhor aquilo que aconteceu antigamente e saber como é que isso influenciou (e ainda influencia) a política, a sociedade a economia, etc. Portugal antes do 25 de Abril Foram muitas as causas que levaram à Revolução do 25 de Abril, desde…

ótima uma escola assim. Se soubessem como é a educação escolar em países desenvolvidos, concluiriam ser a brasileira, de uma maneira geral, muito ruim! A tudo isso cabe acrescentar: formação muito teórica e ideológica do professor brasileiro, politização e despreparo dos diretores, práticas em sala de aula ineficazes e desconhecedoras da literatura acadêmica, esta, sim, capaz de contribuir para o sucesso no ensino-aprendizagem. Fruto dessa educação é o baixo rendimento no mercado de…

CORPO Michel Foucault dizia que o corpo, em determinados momentos e sociedades, tem um poder real e essencial: “Numa sociedade como a do século XVII, o corpo do rei não era uma metáfora, mais sim uma realidade política, sua presença física era necessária ao funcionamento da monarquia”, ou seja, o corpo, físico e presente, era um dos mecanismos pelos quais o poder se exercia. Por outro lado, em relação à república o corpo já não funciona como o corpo do rei na monarquia, pois “não há um…

/2013 CALIFICACIÓN: OBSERVACIONES: FIRMA DEL PROFESOR: Las consignas son las siguientes: 1) Explique los principales cambios que generó la Primera Revolución Industrial A primeira Revolução Industrial marca de modo sistemático as mudanças vivenciadas pela sociedade em todos os seus setores: econômico, político, educacional e social, com o intuito de fazer com que A partir do século XVIII, a ciência ingressou em um…

projetos, avaliar e controlar sistemas de produção, integrando homens, maquinas, economia e meio ambiente. → Elevar o nível de qualidade de seus produtos e serviços. → Estabelece a integração necessária entre os diferentes setores das companhias. Aula 3, ORIGEM DA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: → Revolução Industrial: Teve inicio na Inglaterra, com os sistemas produtivos mecanizados, aumentando lucros, reduzindo custos, acelerando a produção. → Avanços da Tecnologia: Marcado pelo…

sociais e políticos. Para que estes direitos sejam atendidos, eles devem existir interligados; Direitos civis: dizem respeito ao direito de se dispor do próprio corpo, direito de ir e vir, direito à segurança; Direitos sociais: direitos à saúde, educação, habitação, entre outras; Direitos políticos: ter livre expressão de pensamento, e prática política, religiosa, etc. “Os direitos de uns precisam condizer com os direitos dos outros, permitindo a todos o direito à vida no sentido…

“cartesiano”. Desde muito jovem, o filosofo interessou-se por matemática, geometria e álgebra. Entre os estudos que desenvolveu, estão a geometria analítica e as chamadas coordenadas cartesianas. Conhecedor da ciência de seu tempo Descartes criticou a educação que teve com os jesuítas. Viveu em um período conturbado e, por temor da Inquisição após a condenação de Galileu, aceitou o convite de a rainha Cristina parar morar na Suécia, aonde veio a falecer, talvez devido ao rigoroso…

funcionava também como mecanismo de defesa do grupo. Com o tempo, o homem desenvolveu a pecuária e a agricultura, que tornaram possível a sedentarização dos agrupamentos. Com isso, os grupos se tornaram mais numerosos e uma maior organização se fez necessária, dando início às civilizações. Estas sociedades mais complexas procuraram meios de transmitir e registrar informações de forma mais duradoura, criando sistemas de escrita. Cada povo criou seus sistemas de escrita: Por objetos:…