O papel da inclusão digital na educação musical

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS
CURSO DE EDUCAÇÃO MUSICAL
Cassius Roberto Dizaró Bonfim

O papel da inclusão digital na educação musical

A tecnologia da área da informática revolucionou, e ainda está revolucionando o mundo, assim como ocorreu na revolução industrial, porém de forma muito mais acelerada. Esta, do mesmo modo que as outras revoluções causou um grande impacto na sociedade, porém a revolução tecnológica, também afeta o sistema educacional que, ao mesmo tempo em que utiliza a tecnologia para melhorar seu desempenho, passa também a ser refém de um sistema em constante evolução, o qual quem não conseguir acompanhar fica para trás, excluído digitalmente.
Nesse aspecto, os cursos à distância têm duplo papel: o de formação do aluno nas disciplinas da grade curricular, e o de promover a inclusão digital dos alunos, uma vez que boa parte do curso se dá em um ambiente virtual.
Aqui temos um ponto importante a ressaltar: o que é inclusão digital?
Muitas vezes ouvimos pessoas falando da tal inclusão como se, possibilitar o acesso das pessoas aos meios de comunicação (computadores, tablets, smartfones, internet etc) fosse suficiente para reverter o quadro de exclusão digital da população.
Essas medidas são somente a “ponta do iceberg”. Apesar de importantes, esses elementos não são suficientes para promoverem a inclusão social, uma vez que:
“Inclusão Digital é o ato de dar acesso a tecnologias de informação e comunicação a toda a população, oferecendo também todas as condições necessárias para que elas utilizem computadores e todo e qualquer dispositivo digital a fim de buscar melhorias em suas condições de vida e de toda a sua comunidade.” (MONTANARO, P. R., 2014)

Sendo assim, ainda estamos a uma boa distância da sonhada inclusão digital. Fazendo um paralelo com o sistema educacional podemos comparar a inclusão digital com a inclusão de pessoas com deficiências. Enquanto na sociedade a promoção da acessibilidade de pessoas com