Educação A Distancia No Seculo Xxi

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE SEMESTRE Trabalho de conclusão de semestre do Curso de Pedagogia Ensino a Distancia da Universidade de Franca. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO II Tutor: Adriano Del duca UBERLÂNDIA 2012 TEMA: O MOVIMENTO SOCIAL REALIZADO PELO “FÓRUM NACIONAL DE DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA” E SEU IMPACTO NA POLÍTICA EDUCACIONAL DO PAÍS. INTRODUÇÃO. Como Sabemos, questão da Educação fez parte da realidade brasileira dos anos 80. Tanto nas críticas do setor escolar, quanto nos discursos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação da Tutora Presencial Sandra Mara Freitas de Moraes. Polo / Campinas – Unidade 3 2013 INTRODUÇÃO A filosofia não oferece um corpo acabado de…

técnica? Por definição, a técnica é um procedimento bem definido e transmissível, destinado a produzir um resultado útil. Neste sentido, desde os gregos antigos, reflete uma prática consciente, em oposição às atitudes tomadas ao acaso. A partir do século XIX, a técnica passou a denotar uma sistematização do conhecimento que repousa sobre o saber cientifico, a racionalização do emprego de instrumentos e materiais. Pensando assim, tanto em seu sentido original como contemporâneo, a…

SENADEn: EXPRESSÃO POLÍTICA DAEDUCAÇÃO EM EFERMAGEM Ao falarmos de expressão politica da educação em enfermagem, não podemos deixar de citar da ABEn – Nacional, que sempre esteve presente na educação, profissionalização, sempre buscando condições melhores para aprendizagem e capacitação. Nos dias de hoje ela vem inserindo projetos políticos-pedagógico, sistema de avaliação institucional, estágio de atividades curriculares, tecnologia metodológicas inovadoras, esses projetos vem relatando

Pedagogia - Políticas Educacionais GISELE DIAS DOS SANTOS : LIDIANI GASPAR: MILENA SOUZA M. ALVARENGA: SIMONE S. LUNA: VALDEREZ G. DO NASCIMENTO BRANCO: TUTORA A DISTÂNCIA: ELIZÂNGELA SIQUEIRA BAURU/SP - 2015 Introdução O Brasil, durante muito tempo, as instituições para bebês e crianças em idade pré escolar eram consideradas apenas parte de uma ação assistencial. Felizmente essa mentalidade mudou e a legislação também. Há razoes para conhecer e analisar as relações entre o sistema educativo

Renata Rothenbuhler NOTAS SOBRE AS AUTORAS Patrícia Bellotti: Graduação em Ciências Econômicas pela UPF/RS, Especialista em Didática do Ensino Superior - PUC/PR; Pós-Graduada em Planejamento e Gerenciamento Estratégico pela PUC/PR e Mestrado em Educação-PUC/PR . Atualmente é Professora da UTP e Bagozzi , Professora de Pós Graduação pelo IBPEX; Tem experiência nas áreas de Administração, com ênfase em Gestão de Pessoas, Planejamento e Gerenciamento Estratégico e Empreendedorismo.…

ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR Prof.ª Lina Coelho Esp. Em EaD e Mestranda em Educação O QUE É EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. É ensino/aprendizagem onde professores e alunos não estão normalmente juntos, fisicamente, mas podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet.

escolha do tema parte de uma necessidade de orientação na formação da conduta ética dos jovens na educação básica. É sabido que hoje muitos valores sociais estão distorcidos. Não me proponho aqui a falar sobre moralidades, mas sim valores, como o respeito ao próximo, a tolerância étnica, sexual, religiosa, política e etc. Para tal resgate, se faz necessário que retornemos ao período conhecido como o “Século das Luzes”, o Iluminismo. Dentro deste contexto histórico, onde fé e razão…

Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutora Local: Marisa de Figueiredo Miranda. Centro Associado: Alfenas - MG ALFENAS 2012 SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO 3 2.0 DISCIPLINA: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO 5 2.1 Atividade aplicada: prática. Questão 1 6 2.2 Atividade aplicada: prática. Questão 2 7 2.3 Atividade

pode ser aplicado tanto no ensino presencial quanto à distância, modificando principalmente, os papéis do professor e do aluno, o foco do aprender no lugar do ensinar e a distinção entre informação e conhecimento. Com esse argumento, Gabriel Mário Rodrigues em um ensaio para a Folha de São Paulo apresenta o surgimento de uma nova pedagogia e de um novo momento na educação mundial. Por outro lado, é preciso elucidar que a informática na educação deve ser vista como uma ferramenta, uma…