Educação A Distancia No Seculo Xxi

que atendam às demandas decorrentes de diferentes ambientes de trabalho e oferecer, igualmente a todos os indivíduos, oportunidades de aprimoramento pessoal e profissional contínuo, conforme a descrição dos quatro pilares da Unesco para a educação do século XXI, quais sejam: saber ser (desenvolvimento pessoal), saber fazer (competência produtiva), saber conhecer (competência cognitiva) e saber conviver (desenvolvimento social). Associado a tais demandas, emerge um dos grandes desafios do Brasil

SILVA, Bento (2002). A Glocalização da Educação: da escrita às comunidades de aprendizagem. In O PARTICULAR E O GLOBAL NO VIRAR DO MILÉNIO, Cruzar Saberes em Educação. Actas do 5º Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Porto: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, pp. 779-788. (ISBN: 972-772-328-4). A glocalização da educação: da escola às comunidades de aprendizagem Bento Duarte da Silva Universidade do Minho Resumo Esta comunicação aborda o contributo…

ditatorismo com os que fogem a regra. Neste século XXI, a globalização aproxima os indivíduos, através dos seus processos de interdependência das economias, mas na realidade não propicia a aproximação e aceitação social entre todos. Assim as manifestações preconceituosas e de exclusão na contemporaneidade estão implícitas na incapacidade de romper com as desigualdades econômicas, e com as relações de exploração próprias da sociedade capitalista atual, que impõem distância entre os…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA PEDAGOGIA MATÉRIA: Fundamentos filosóficos da Educação Introdução O presente trabalho tem como finalidade conhecer a importância da filosofia e a educação no século XXI, compreender um pouco sobre a indústria cultural na educação e a contribuição de Pierre Bordieu na vida dos educadores. A importância da Filosofia na sociedade

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL CAMPO VERDE/MT22456 PEDAGOGIA SEMESTRE 2º TURMA – N10 ALUNO :SulymaraFelipsen RA: 436080 Maria Cristina Rocha dos Santos RA: 444177 Mara Lúcia Domingos de Paiva RA: 7924682948 Maria Aparecida Pinto da Silva RA: 416678 Erika Dias Almeida RA: 8136743709 MATÉRIA: Fundamentos filosóficos da Educação Relatório apresentado a Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação Sobre a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA YVISON SANTANA PINHEIRO RA 375053 ELIANA DOS SANTOS BRANDÃO RA 377957 SUZANY OLIVEIRA DOS SANTOS RA 377147 MARCIA CRISTINA ALMEIDA BATISTA RA 359378 LILIAN DE OLIVEIRA SALOMÃO MACHADO RA 374743 ELIZABETE DA SILVA SANTOS RA 379647 FAMILIA E SOCIEDADE: Relações entre a Família e o Serviço Social Desafio da matéria Família e Sociedade do curso de Serviço Social da Faculdade Anhanguera Educacional S.A.…

Docente: Dra. Claudia C.F. Guilherme RESUMO: O convívio democrático neutraliza os preconceitos e as discriminações, não só dentro do espaço escolar, como também no âmbito social. A mudança que houve na sociedade, também determinou a mudança na educação, tendo como moderador o diretor da escola que, coordena os projetos pedagógicos junto com sua equipe de trabalho, reunindo informações necessárias para facilitar a tomada de decisões. O diretor enquanto gestor, formador, é um…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA COMPONENTE CURRICULAR: Seminários temáticos e Prática Curricular IV PÓLO: Itaporanga PROFESSOR PESQUISADOR: Ana Paula Pontes MEDIADOR A DISTÂNCIA: Rute P. de Araújo NOME: Ana Maria Rodrigues de Souza MATRÍCULA: 91113639 CURSO: Pedagogia – 5º período DESAFIO 1 EDUCAÇÃO: indústria de fazer dinheiro ou pessoas? A crise estrutural do capital que emergiu em meados da década de 1970. Consiste em um conflito pelo qual vem passando o sistema…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação Presencial – AP1 Período - 2014/1º Disciplina: História do Pensamento Administrativo Coordenador: Silvestre Prado de Souza Neto Gabarito 1. Segundo Mary Parker Follett, Administração “é a arte de fazer as coisas através das pessoas”. De acordo com Peter Drucker, “os administradores dão direção a suas organizações, lideram

para escassez de mão-de-obra foi à importação maciça de escravos africanos. Três Séculos mais tarde a população estimada permaneceu a mesma. Com a abolição do tráfico de escravos em 1850 e da escravatura em 1888, deu início o processo por procura de mão-de-obra livres em países europeus, sobretudo na Itália. Deu-se início ao processo de imigração para o Brasil no final do Século XIX. (pg. 20) 1.3 Economia No século XVI e XVII, O principal produto da época era o açúcar, entretanto,…