historia do pensamento administrativo

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Avaliação Presencial – AP1
Período - 2014/1º
Disciplina: História do Pensamento Administrativo
Coordenador: Silvestre Prado de Souza Neto

Gabarito
1. Segundo Mary Parker Follett, Administração “é a arte de fazer as coisas através das pessoas”. De acordo com Peter Drucker, “os administradores dão direção a suas organizações, lideram e tomam decisões”. Portanto, podemos concluir que na lista a seguir estão os deveres de um administrador, exceto:
(a) Prever os resultados a serem alcançados definindo objetivos e metas para a organização.
(b) Prever os resultados de depois de definir tarefas e responsabilidades para as pessoas.
(c) Definir responsabilidades e acompanhar o seu andamento para verificar se os objetivos precisam ser revisados.
(d) Prever os resultados da organização não faz parte das obrigações de um administrador porque ninguém é capaz de saber o que vai acontecer no futuro.
(e) Prever os resultados da organização ao longo do tempo e se preparar para desvios na programação.

RESPOSTA CORRETA (d)

2. A Revolução Industrial permitiu às pessoas o acesso a bens e consumo que antes disso só era permitido aos senhores e aos mais ricos, deixando os servos e trabalhadores sem recursos exceto sua capacidade para exercer atividades laborais. Podemos, portanto, concluir que:
(a) A produção em massa e feita em série, os artigos são padronizados e podem ser distribuídos a preços acessíveis a grande contingente da população.
(b) O sistema capitalista permitiu acesso aos produtos industrializados enquanto gerava alienação e falta de preparo da mão de obra especializada.
(c) O sistema socialista de produção artesanal permite a criação e desenvolvimento de competências superiores como a formação de médicos para exportação em Cuba.
(d) Na produção artesanal os trabalhadores são altamente