Educaçâo Ambiental Cidadania E Sustentabilidade

PRÁTICAS DE SUSTENTABILIDADE Nawry Kyeem Palhano Silva Prof. Diranilde Ribeiro Coelho Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 9391) – Temas Transversais 02/12/2010 RESUMO Tendo em vista o meio em que vivemos enquanto espaço historicamente construído pela ação do homem os impactos sobre o ambiente nunca foram tão intensos, mais não é por falta de conhecimento que o mundo vem sendo destruído é conseqüência das relações sociais de nossa…

A EDUCAÇÃO E SUA DIMENSÃO AMBIENTAL NA ESCOLA ARIOSVALDO ALVES GOMES UNEB – Campus X FASB E-mail: tyry@tdf.com.br RESUMO A humanidade atravessa um período em que sua sobrevivência está em cheque. O Meio Ambiente então passa a ser um dos temas mais discutidos na atualidade. Todas as instituições sociais são instigadas a promover ações educativas voltadas para a conscientização ambiental. E a Escola se apresenta como uma das instituições mais responsáveis por esse processo, mas que não é a…

Nome: Luciara Alves Lima Número de Matrícula: 09.2.9580 Data: 22/03/2013 TUTORAS: FÁTIMA & NEUIRK DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, CIDADÃNIA E MEIO AMBIÊNTE. Pólo: ITANHÉM/BAHIA Profª. Dulce Maria Pereira A EDUCAÇÃO E O MEIO AMBIENTE ITANHÉM-BAHIA 22/03/2013 Vimos no decorrer dos estudos feitos que educar para o meio ambiente não é uma tarefa fácil, porém, o tamanho da complexidade já nos mostra o quanto é urgente e necessário um agir para o presente

Responsabilidade Social e Meio Ambiente Introdução Os pilares da sustentabilidade estão fundamentados em três dimensões – a Econômica, a Ambiental e a Social. Para o Banco Mundial no aspecto econômico, a sustentabilidade significa basear as politicas de desenvolvimento e as ambientais numa comparação entre custos e benefícios e uma analise econômica que fortaleça a proteção ambiental. No aspecto ambiental é enfatizada abordagem ecológica, focada na resiliência dos sistemas…

NOSSO TEMPO... OUTROS TEMPOS.. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL? PARA QUÊ? POR QUÊ? PARA QUEM?       O mundo tem hoje (2012) 7 bilhões de pessoas – em 2050, seremos 9 bilhões. Uma em cada cinco pessoas – 1,4 bilhão de pessoas – vive atualmente com um dólar e 25 centavos ou menos por dia. 1 bilhão e meio de pessoas no mundo todo não têm acesso a eletricidade. 2 bilhões e meio de pessoas não têm vaso sanitário. Quase um bilhão de pessoas passam fome todo dia. A emissão de gases de…

Ecoeficiência 11 3.3 Gastos Ambientais 12 4 O Estudo de Multicasos 16 5 Considerações Finais 19 Referências 21 Resumo Há no mercado divulgação de gastos incorridos em atividades não relacionadas com a sustentabilidade ecológica, como gastos ambientais. Para evitar isso, é necessário compreender o fato gerador do gasto ambiental. O objetivo deste trabalho é investigar, analisar e identificar o tipo de evento relacionado com o fato gerador do gasto ambiental para melhorar a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL a RESPONSABILIDADE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS Carpina 2012 1. INTRODUÇÃO MUITO MAIS QUE A SIMPLES CAUSA DO MEIO AMBIENTE, A EDUCAÇÃO AMBIENTAL VOLTADA PARA A SUSTENTABILIDADE ANALISA UM AMPLO ASPECTO DE FATORES QUE LEVA EM CONSIDERAÇÃO TAMBÉM OS INDIVÍDUOS AFETADOS PELAS ATIVIDADES E AMEAÇAS…

TRINÔMIO: DIREITO AMBIENTAL, MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE Brena Mascarenhas Jônatas Sousa Renata Lima¹ RESUMO O artigo tem a finalidade de adentrar na matéria ambiental destrinchando os seus maiores problemas com o desenvolvimento humano, buscando maneiras de equilibrar o crescimento populacional com o meio ambiente sem que este se degrade. A metodologia utilizada é a da exposição dos fatos ao longo dos anos, uma metodologia que…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL O QUE É? Segundo o Instituto Brasília Ambiental (IBRAM), são processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. De acordo com a Política Nacional de Educação Ambiental, são princípios e objetivos da Educação Ambiental: * enfoque humanista,…

UNIP Interativa Projeto “Eu e o Meio Ambiente” Aluna: Wellemeire Barros RA: 1111386 Polo: SWIFT 2013 TEMA: 3 EU E O MEIO AMBIENTE 3 Educação Ambiental e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) 6 JUSTIFICATIVA 9 SITUAÇÃO PROBLEMA 9 PÚBLICO ALVO 10 METODOLOGIA 11 EMBASAMENTO TEÓRICO 14 AVALIAÇÃO DA APLICAÇÃO DO PROJETO 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17 TEMA: EU E O MEIO AMBIENTE …