Educaçao Inclusiva Para Deficientes Cegos

ESCOLARES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Janaína Anita de Assunção Coelho Karine Miranda Salasar Monique Bitencourt Taise Caroline Gaspar de Farias Professora Marcia Knabben Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 1051) – Prática do Módulo III 09/06/15 RESUMO No intuito de transformar uma escola regular em uma escola inclusiva, é necessário que se façam amplas adaptações em toda a rede escolar. Estas adaptações facilitam o desenvolvimento pleno e integral do…

OUVIR APENAS MÚSICA INFANTIL?.............. 05 6. PREGUIÇA.......................................................................................................... 05 7. MÚSICA PARA DEFICIENTES........................................................................ 06 7.1 LECIONANDO PARA UM ALUNO CEGO OU SURDO.............................. 06 8. CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................. 08 9. REFERÊNCIAS…

INTRODUÇÃO Este trabalho fundamenta-se na necessidade de captação de subsídios para a Educação Inclusiva e a escola que queremos, enfocando o deficiente no contexto histórico e a formação de educadores. Portanto este estudo apresenta como problemática: A formação de professores no Brasil prepara os educadores para atuarem na Educação Especial? Este trabalho tem como objetivo geral a discussão da Inclusão de crianças com Especiais nas séries iniciais do ensino regular público.…

trabalho objetiva ajudar na reflexão sobre o processo de inclusão social de alunos portadores de necessidades educacionais especiais ao ensino regular. Justificando-se a elaboração deste, diante da necessidade de repassar informações acerca da educação inclusiva, analisando-a de forma clara e objetiva, fazendo com que os leitores entendam o conteúdo, proporcionando uma reflexão sobre a inclusão escolar. No decorrer da história, percebe-se que os costumes e as influências de cada povo ou…

Educação inclusiva na prática educativa Ser diferente também é normal. Não importa o problema que você estiver passando tudo poderá se resolver. Sitio do Quinto, 22 de julho de 2014 Introdução: Tema: Educação especial Conscientes de que estamos recebendo cada vez mais alunos com necessidades educativas especiais e que a escola precisa estar aberta para uma educação inclusiva. Na Constituição Federal de 1988, o artigo

Adriana de Oliveira Fernandes A AÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Monografia apresentada à FTESM como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. Prof.(a) : Ms. Carlos Eduardo Lourenço dos Santos Norte. Rio de Janeiro 2013

Trabalho apresentado ao Curso de Ed.Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná as disciplinas de Sociedade Educação e Cultura,Educação Inclusiva,Língua Brasileira de Sinais – Libras, Seminário da Prática I, Educação a Distância. Professores: Wilson Sanches,Mariana de Oliveira,Regina,Celia Adamuz,Rosely Cardoso Montagnini,Sanda C. Malzinoti Vedoato,Mar Clair Moro Nascimento,Vilze Vidotte Costa.

2012. CURSO Educação, diversidade e cidadania 1. Educação Indígena, do Campo, Quilombola e Afro-descendente, contextos de aprendizagem. 2. Educação Ambiental e a cidadania 3. Processos de Aprendizagem na diversidade 4. Educação de Jovens e Adultos CURSO FAEL 5. Gênero, diversidade religiosa e sexual. Gestão Escolar 2. Gestão escolar: Legislação e Políticas Publicas 3. Planejamento Pedagógico e Avaliação Institucional CURSO Educação Especial e Inclusiva 1. …

A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica A tão falada educação para todos, o direito de inserção as escolas e a desejada escola de qualidade, faz provocar questionamentos diversos acercados conceitos e problemas vivenciados por esse modelo. O ensino inclusivo não deve ser confundido com educação especial embora o contemple. Educação Inclusiva, assegura acesso ao ensino regular a alunos com deficiência (mental, física, surdos e cegos), com transtornos globais do…

Instituto de Educação Professor Gamaliel Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Especial Carga Horária: 60 horas/aulas Professora: Esp. em Psicopedagogia Maria Cristina da Conceição Silva TURMA_______ Aluno(a)__________________________________________ Data dos Encontros:____/_____/______ ____/____/_______ ____/____/_______ Santa Inês-MA 2015…