Educaçao E Mudança

Característica do Renascimento na mudança da educação 1. No que se refere a educação, ensino tradicional muito enraizado. Relação professor aluno muito hierarquizada, provocando assim passividade dos educandos. Os conteúdos transmitidos são de noções gerais de conhecimento intelectual com aulas expositivas e exercícios de repetição e fixação. Uma rigidez muito grande quanto à horário e disciplina, sendo a avaliação com aspectos de memorização e assimilação dos conteúdos. Nesta…

Metropolitano São Mateus-Jabaquara, via exclusiva de ônibus entre a capital e o ABC. A pesquisa ainda avaliou a educação dos usuários do transporte público: 73% enxergam os usuários como pessoas que se comportam mal, gerando sentimentos negativos no seu cotidiano. Além disso, os resultados mostraram que situações de violência são uma constante a cada dia, geradas pela falta de educação dos usuários e pela superlotação. 3 Segundo a pesquisa da ANTP, o abalo emocional causado por essas…

pedagógicos, defesas de TCC e outras exposições como a peça de teatro de uma obra de Castro Alves conhecida como Navio Negreiro da disciplina de Romantismo e também estava ocorrendo na instituição apresentações de defesas de Estágio supervisionado na Educação Básica II e III. No dia 11 de novembro de 2010 o palestrante foi o professor Celdo Braga, porém, antes de sua fala o Coordenador do curso de Letras, Jefferson Gil da Rocha nos deu uma noticia importantíssima sobre a faculdade:…

3.3 Ensinar exige compreender que a educação é uma forma de intervenção no Mundo. A educação jamais é neutra, ela pode implicar tanto o esforço da reprodução da ideologia dominante quanto o seu desmascaramento. Para Freire, a Pedagogia da Autonomia deve estar centrada em experiências estimuladoras da decisão, da responsabilidade, ou seja, em experiência respeitosas da liberdade. Para isso, ao ensinar, o professor deve ter liberdade e autoridade, em que a liberdade deve ser vivida em…

LEI N° 12.796 As crianças brasileiras devem ser matriculadas na educação básica a partir dos quatro anos de idade. Para atender essa obrigatoriedade — a matrícula cabe aos pais e responsáveis —, as redes municipais e estaduais de ensino têm até 2016 para se adequar e acolher alunos de 4 a 17 anos. O fornecimento de transporte, alimentação e material didático também será estendido a todas as etapas da educação básica. As novas normas foram estabelecidas pela Lei nº 12.796, sancionada…

RESENHA DO LIVRO EDUCAÇÃO E MUDANÇA - PAULO FREIRE FREIRE, Paulo. Educação e Mudança. 12ª Edição. Paz e Terra. Rio de Janeiro, 1979. Paulo Reglus Neves Freire nasceu em Recife no dia 19 de setembro de 1921, tendo morrido aos 75 anos em São Paulo, no dia 2 de maio de 1997, foi um grande educador e filósofo brasileiro. Destacou-se por seu trabalho na área da educação popular, voltada para a escolarização aliada à formação da consciência humana. É considerado um dos pensadores mais…

EDUCAÇÃO; UM AGENTE SOCIAL QUE PROMOVE A MUDANÇA Januária/MG 2011 NELMA CARLOS MOTA EDUCAÇÃO; UM AGENTE SOCIAL QUE PROMOVE A MUDANÇA Trabalho Interdisciplinar apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Prof. Okaçana Battini, Márcia Bastos de Almeida, Bernadete Strang, Daniele Fioravante Januária/MG 2011 EDUCAÇÃO; UM AGENTE SOCIAL

Mudanças na Educação Superior, o que isso tem a ver comigo? Por Gilson Campos1 Sou um desses brasileiros mais antigos que acredita que a educação é um dos meios para se direcionar ou redirecionar, no meu caso, um projeto de vida. Tive uma formação focada exclusivamente na profissionalização para o mercado, inspirada nos modelos das universidades europeias do século XIX2, onde o foco era o ensino, e não a criação do conhecimento e da cultura. Como graduando do curso de Humanidades do

Universidade Federal de Rondônia/UNIR Nenevé, M. & Proença, M. (orgs). (2005). Educação e Diversidade: interfaces Brasil-Canadá. São Paulo: Casa do Psicólogo, 279p. O livro Educação e Diversidade: interfaces Brasil- Canadá representa, tanto nos temas que aborda, quanto na constituição do grupo que dele participa, uma forma de luta pela igualdade, buscando a superação de diferenças que discriminam, conforme defende Boaventura de Souza Santos, ao mesmo tempo em que destaca as diferenças

Projeto – “Mudança de Mentalidade: Educação para a vida” Justificativa: A sociedade na qual estamos inseridos é composta por diversidades, seja de pensamento, de cultura, de raça, de cor, de religião, de sexo, de desenvolvimento psicológico e motor, dentre outras. A boa convivência entre os indivíduos é de extrema relevância para se ter uma sociedade onde a dignidade prevaleça em todas as relações. Essa inter-relação deve estar pautada sob os moldes do respeito, da tolerância, da humildade, da