O trabalho com crianças com paralisia cerebral na educação infantil

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ESPECIAL E POLÍTICAS DE INCLUSÃO. O TRABALHO COM CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. RESUMO Na criança com paralisia cerebral, nota-se principalmente, distúrbios motores, que podem ser diminuídos com a estimulação constante. O professor da pré-escola, que trabalha com a inclusão de alunos com lesão encefálica, deve saber reconhecer as características desta criança e, planejar atividades com o objetivo de desenvolver o máximo de suas capacidades e reduzir as características da paralisia cerebral. Este trabalho vem ao encontro da necessidade de um instrumento simples e objetivo que norteie o professor no processo de inclusão de crianças de 3 a 6 anos com paralisia cerebral na pré-escola, visto que os números da inclusão pré-escolar crescem a cada ano. Palavras-chave: Papel do professor, inclusão, estimulação, paralisia cerebral. INTRODUÇÃO No meio educacional, escuta-se , cada vez mais, ouvem-se histórias sobre a inclusão e a falta de preparo das pessoas que atuam nessa área. Este estudo aborda a relevância das informações sobre como o profissional da educação pode trabalhar diante da necessidade de atendimento ao docente com paralisia cerebral. E por que a paralisia cerebral? Segundo dados da AACD- Associação de Assistência à Criança Deficiente ,a maioria dos casos atendidos são de paralisia cerebral, um…

NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL RESUMO Este trabalho pretende mostrar, como a falta de conhecimento, sobre os alunos portadores de necessidades especiais, tem prejudicado o processo de inclusão destes na escola comum. Além disso, apresenta a informática como uma forte aliada neste processo inclusivo, permitindo, por exemplo, que alunos com paralisia cerebral, utilizem estes recursos para editar textos e desenhar com facilidade,…

Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR – UAB/UnB DA EDUCAÇÃO PRECOCE À EDUCAÇÃO INFANTIL: Fatores que dificultam a inclusão de crianças com paralisia cerebral ROSEANE BADU ARAUJO ORIENTADORA: Profª. GEANE DE JESUS SILVA BRASÍLIA/2011 Universidade de Brasília – UnB Instituto de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Publicações sobre a escolarização de crianças com Paralisia Cerebral na RBEE: 2000 – 2008. VIVIAN CAROLINE DE LIMA SÃO CARLOS 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Publicações sobre a escolarização de crianças com Paralisia Cerebral na RBEE: 2000 – 2008. VIVIAN CAROLINE DE LIMA Trabalho de…

OLIVEIRA, Lidiane Xavier. PARALISIA CEREBRAL: UMA VISÃO SOBRE A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. 2010. 24 pág. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Monte Claros, 2010. RESUMO: INTRODUÇÃO: A Educação Especial pode ser repensada em sua totalidade e adaptada aos novos tempos, passando a utilizar os recursos atuais disponíveis como aliados ao processo de aprendizagem através de métodos de…

COUTO TEIXEIRA PARALISIA CEREBRAL: ESTUDO DE CASO Orientadora: Cristina Saraiva Escola Superior de Educação Almeida Garrett Departamento de Ciências da Educação Lisboa 2012 ANA ANDREIA COUTO TEIXEIRA PARALISIA CEREBRAL: ESTUDO DE CASO Dissertação apresentada para a obtenção do Grau de Mestre em Ciências da Educação no Curso de Mestrado em Educação Especial conferido pela Escola Superior de Educação Almeida Garrett Orientadora: Professora Doutora Cristina Saraiva Escola Superior…

Portadoras de Paralisia Cerebral PROJETO CAMINHAR Uma idéia e uma filosofia na práxis cotidiana FRANCA/SP Gestão 2001/2002 1 – HISTÓRICO DATA DA FUNDAÇÃO: 07 de abril de 1997. MISSÃO: oferecer amplo atendimento terapêutico às pessoas portadoras de paralisia cerebral tencionando melhorar sua qualidade de vida, assim como a de suas famílias. Promover a divulgação do que vem a ser a paralisia cerebral numa forma de atuar preventivamente no aparecimento de novos…

1.2- Conceito de Paralisia: Segundo o Dicionário Priberam, a paralisia pode ser definida, como um estado de imobilidade, podendo ser total ou parcial. Esta é causada pelo mau funcionamento de algumas áreas do sistema nervoso central, que deixa de transmitir impulsos para a ativação muscular; Doença que alguma parte do corpo perde a sensação,o movimento, ou ambos. 1.3- Conceito de Paralisia Cerebral: Tendo em conta a análise da redação publicada a 14 de Junho de 2012 da…

Cristina Turma: 0079 Márcia Gomes silvestre ferreira Paralisia cerebral (PC) Campo Grande, 21 de janeiro de 2011 Resumo Vamos discutir sobre paralisia cerebral, conhecer um pouco sobre as causas, tipos de paralisia, efeitos e conseqüências, tratamentos e adaptação de recursos pedagógicos. Começaremos uma polêmica sobre varias deficiência e as diferentes intromissões…

ÂNGELA MARIA TEIXEIRA DA SILVA AFONSO O ENSINO E A PARALISIA CEREBRAL Orientador: Rafael Silva Pereira ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALMEIDA GARRETT Lisboa 2012 ÂNGELA MARIA TEIXEIRA DA SILVA AFONSO O ENSINO E A PARALISIA CEREBRAL Dissertação apresentada para obtenção do Grau de Mestre em Educação Especial conferido pela Escola Superior de Educação Almeida Garrett. Orientador: Prof. Doutor Rafael Silva Pereira ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALMEIDA GARRETT…