Educaçao E Mudança

1549 - A história da Educação brasileira, ou pelo menos, da Educação Brasileira pós-descobrimento, começa com a chegada dos primeiros jesuítas, em 1549. Estes religiosos da Companhia de Jesus chegam ao Brasil com o objetivo de converter os índios ao cristianismo. São peças fundamentais no processo de aculturação imposto por Portugal na colonização do Brasil. E, no ensejo de propagar a fé católica, de quebra, ensinam aos nativos saberes básicos, como ler e contar. "Entender a lógica da…

na sociedade e, consequentemente, na educação, o ensino formal para as crianças ganhou um novo entendimento, apontando a necessidade de formação específica para trabalhar com esse público. Muitos anos se passassem para que surgissem pesquisas e pesquisadores que ousassem compreender e difundir novas compreensões acerca da concepção da criança, da infância e da educação infantil e, por consequência do profissional para esse segmento. A educação infantil é atualmente pensada…

pelo ensino escolar das ciências KRASILCHIK (2000), passa agora para o de formar cidadãos capazes de estabelecer uma relação crítica com a ciência e a tecnologia, sendo também conhecedores da História da Ciência. O reconhecimento das limitações da educação científica tradicional para atuar numa sociedade que se reclama, cada vez mais, como “sociedade da informação e do conhecimento” conduziu à retomada da discussão sobre a necessidade de inovar e produzir novos currículos e novas formas…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ – UNESPAR CAMPUS UNIÃO DA VITÓRIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PESQUISA EM EDUCAÇÃO IFichamento de citações diretas Referência: FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 17. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987 CAPITULO 1p.16 “Ao instalar-se na quase, senão trágica descoberta do seu pouco saber de si, se fazem problema a eles mesmos. Indagam. Respondem, e suas respostas os levam a novas perguntas.” p.17 “[...] o poder dos opressores, quando se…

ALTERAÇÕES FISIOLÓGICAS EM ADULTOS Durante a idade adulta ocorrem alterações nos sistemas fisiológicos do corpo que influenciam o desempenho motor e representam um mecanismo de processo de envelhecimento. Ao longo dos anos o indivíduo experimenta um melhoramento contínuo desde a pré-infância até a adolescência. No início da idade adulta ocorre uma estabilização. Na meia idade um lento declínio e posteriormente um declínio muito maior durante a velhice. Na idade adulta, algumas…

EFO – Alfenas – MG) “Não me deixo tapear”. Empregou-se a colocação proclítica do pronome átono, pelo mesmo motivo por que ela foi empregada na citação acima em:Escolher uma resposta.a. Cada qual se ajeite como puder. correto b. De modo algum me afastarei da cidade. c. Logo que o vi, chamei a polícia. d. alguém lhe disse que havia perigo. e. Oxalá a morte vos encontre preparado. Alternativa BA colocação proclítica é usada quando há palavras que atraem o pronome para antes do verbo. Com

A Filosofia de Paulo Freire Relação entre o pensamento e o ser Idealismo: do pensamento para o ser. A realidade é uma extensão do pensamento. Defesa do a priori: Deus Dialética Do sujeito, da consciência – diálogo (subjetiva) Antropologia: quem é o homem? Ser inconcluso (existência) criado por Deus (essência) Ontologia: o que é a realidade? É o fenômeno = aquilo que aparece à consciência. “A realidade é todos os fatos e dados e mais a PERCEPÇÃO que…

ESTEVE, J. M. Mudanças sociais e função docente. In: NOVOA, Antonio (org.). Profissão professor. Portugal: Porto editora, 1995. Cap IV. P. 93- 123 I- Idéias do autor 1. Mudanças sociais e mudanças na educação: da educação da elite à educação de massas - O objetivo primordial deste artigo pode sintetizar-se em duas idéias fundamentais: a primeira é estudar a situação atual dos professores, situada num processo histórico em que as mudanças sociais transformaram profundamente o…

(RESENHA DO CAPÍTULO III & IV) Fernando Herández é doutor em Psicologia e Professor de História da Educação Artística e Psicologia da Arte na Universidade de Barcelona. Há mais de 20 anos tem dedicado sua vida pela inserção dos projetos didáticos na escola. A principal proposta do educador espanhol Fernando Hernández é reorganizar o currículo por projetos. Ele se baseia nas idéias de John Dewey (1859-1952), filósofo e pedagogo norte-americano que defendia a relação da vida com a…

CONECTADO PEDAGOGIA ROSANE JERONYMO SILVA aS MUDANÇAS E A EDUCAÇÃO. Rio de Janeiro 2012 rOSANE JERONYMO SILVA aS MUDANÇAS E A EDUCAÇÃO. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do…