Multiculturalismo e implicações na educação

Dossiê Educação e Desenvolvimento O multiculturalismo e seus dilemas: implicações na educação O multiculturalismo e seus dilemas: implicações na educação* Ana Canen** PhD em Educação, University of Glasgow. Profa. adjunta do Departamento de Fundamentos da Educação/FE/UFRJ, pesquisadora do CNPq. * Introdução O que significa o multiculturalismo? Em que medida é percebido de forma homogeneizada, ignorando-se suas abordagens plurais? Como se definem identidade e diferença, universalismo e relativismo, em suas diversas visões? Existiria alguma abordagem multicultural que superaria novas formas de universalismos, como aqueles ligados à ‘universalização dos particularismos’? Seria o multiculturalismo um campo de conhecimentos ou apenas uma visão prática e política sobre formas de se lidar com as diferenças? Que desdobramentos no ensino podem assumir as visões multiculturais? O presente artigo, longe de fornecer respostas definitivas às questões acima, pretende levantar reflexões que possam problematizar mitos e visões essencializadas do multiculturalismo, bus- * Artigo baseado em pesquisa sobre Multiculturalismo e Educação, apoiada pelo CNPq . 91 Comunicação&política, v.25, nº2, p.091-107 02DED04 Ana Caren.pmd 91 14.08.2007, 22:46 Dossiê Educação e Desenvolvimento Ana Canen cando traçar um breve panorama de seus dilemas, desafios e complexidades, focalizando particularmente suas articulações com a educação. É…

SUMÁRIO " A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo " (Mandela) 1 - INTRODUÇÃO As lutas por igualdade e respeito às diferenças têm sido constantes em vários setores da sociedade, entre eles, e talvez o mais importante, encontra-se o ambiente escolar, que se apresenta como o lugar da mudança, das faltas diversas, do universo em transformação e de um devir que nos…

Ética Profissional na Educação Física Questões Éticas e Morais no contexto da Educação Física e Esporte. Texto III – Ética Profissional na Educação Física Doping no esporte. Texto III – Ética Profissional na Educação Física Pedofilia. Texto III – Ética Profissional na Educação Física Fair…

Trechos principais 1.1Para cada atitude há um conceito racional e cognitivo – crenças e ideias, valores afetivos associados de sentimentos e emoções que, por sua vez, levam a uma série de tendências comportamentais: predisposições. 1.2No mundo existem muitas formas de preconceito, porém o mais comum é por causa da pessoa ser de uma etnia diferente, ou por ter uma religião diferente da nossa, por ter a cor da pele diferente, por ser de outra classe social. 1.2.1Já para Adorno (1950), a…

primeira corrente de pensamentos muito importante, que vem dos enciclopedistas. Para essa concepção, as idéias, as ideologias, as concepções do mundo, são produtos das circusntâncias matariasis que produzem a consciência, as idéias ou as ideologias. Considerando a época hisotrica em que aparece este materialismo mecânico, este materialismo vulgar, a época do modo de produção feudal e do monarquia absoluta, esse pensadores enciclopedistas são opostos á ordem estabelecida. Eles…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância AS ÁGUAS ESTAGNADAS DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO JUAZEIRO-BA 2013 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância AS ÁGUAS ESTAGNADAS DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO Análise bibliográfica apresentada ao Curso de Letras da Universidade Anhanguera – UNIDERP, como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso no Curso de Letras.…

IESPMA – INSTITUTO AVANÇADO DE EDUCAÇÃO, CULTURA, PESQUISA E TECNOLOGIA. Aluna: Gislana Campos Silva PEDAGOGIA, UMA HISTÓRIA DE DILEMAS E DESAFIOS. Quando um jovem adentra na faculdade, tem em geral a expectativa de sair preparado para assumir uma profissão e ter sucesso. Assim começa o dilema para ingressar e permanecer no mercado de trabalho. Independente de realizar o feito e ser funcionário, ou tornar – se patrão de si mesmo, é importante que o recém – formado perceba que cada…

Educação e Diversidade na Escola: uma proposta em construção Falar de diversidade ainda é um tema bastante polêmico pois o pré- conceito começa desde a gestão escolar que teme em como receber os alunos (estrutura especial para deficientes físicos, acomodações, espaço físico) e como todos o receberão (professores, alunos, pais). Tal problemática não fica por aí, não se pode deixar perceber que existe um “medo” em como levar e encarar essa diferença existente entre as pessoas seja ela…

nacional do Brasil. E, por fim, não menos importante, o modo como a intelectualidade brasileira enfrentou as teorias científicas e racistas na virada do século XVIII para o XIX. Raça José do Patrocínio: mulato que tinha acesso à elite nacional brasileira Até a abolição, segundo o autor, raça não representava nenhum dilema para o país. Os africanos escravizados constituíam a raça ideal para o trabalho rural ou urbano, pensavam os membros da elite senhorial. A dúvida, porém, instalou-se…

Ana Carolina Gimenes – 140087-9 Caroline Gagliardi – 140095-9 Cleber Machado Maia – 140071-1 Felipe Nascimento dos Santos Araújo – 140078- 9 Victoria Pavão Duarte – 140014-2 Cap. 11: A Inserção do afrodescendente no mercado de trabalho brasileiro: desafios e dilemas para a construção de políticas étnicas nas organizações. São Carlos 27 de novembro de 2014 Ana Carolina Gimenes – 140087-9 Caroline Gagliardi – 140095-9 Cleber Machado Maia – 140071-1 Felipe Nascimento dos Santos…